{"id":32961,"date":"1997-12-05T00:00:00","date_gmt":"1997-12-05T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-formacion-del-maestro-especialista-en-educacion-especial-como-respuesta-de-calidad-a-las-necesidades-educativas-especiales-de-los-alumnos\/"},"modified":"1997-12-05T00:00:00","modified_gmt":"1997-12-05T00:00:00","slug":"la-formacion-del-maestro-especialista-en-educacion-especial-como-respuesta-de-calidad-a-las-necesidades-educativas-especiales-de-los-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/formacion-y-empleo-de-profesores\/la-formacion-del-maestro-especialista-en-educacion-especial-como-respuesta-de-calidad-a-las-necesidades-educativas-especiales-de-los-alumnos\/","title":{"rendered":"La formacion del maestro especialista en educacion especial como respuesta de calidad a las necesidades educativas especiales de los alumnos."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> M. Angeles Maeso Escudero <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo se centra en la formaci\u00f3n inicial del maestro especialista en educaci\u00f3n especial. Toma como premisa la consideraci\u00f3n de que en la medida en que el futuro maestro se capacite para facilitar una respuesta de calidad a sus alumnos, su misma formaci\u00f3n alcanzar\u00e1 el nivel de calidad al que aspiramos. Por ello, la investigaci\u00f3n se ha iniciado con el objetivo de conocer c\u00faales son las necesidades educativas especiales que presentan algunos alumnos, a los que el maestro especialista debe dar respuesta. Las bases te\u00f3ricas iniciales acercan los planteamientos de la tesis, al m\u00e9todo cient\u00edfico utilizado de complementariedad entre los m\u00e9todos cuantitativos y cualitativos, y a la filosof\u00eda y m\u00e9todo del \u00abdespliegue de las funciones de calidad\u00bb -qfd-. El desarrollo de la investigaci\u00f3n se inicia con la formulaci\u00f3n y planteamiento del problema:  el dise\u00f1o radica en la consideraci\u00f3n de que una formaci\u00f3n de calidad ha de acercarse al m\u00e1ximo a las necesidades educativas de las personas que atiende. Se fundamenta la investigaci\u00f3n en la teor\u00eda y m\u00e9todos cualitativos, si bien, complementado, en el estudio sobre los resultados, con los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n cualitativa. Se sirve de la perspectiva fenomenol\u00f3gica y de la heur\u00edstica en su punto de confluencia. Se presenta y analiza una primera encuesta realizada a \u00abexpertos\u00bb, y a partir de sus resultados, una segunda encuesta dirigida a profesores interesados por la educaci\u00f3n especial y por la formaci\u00f3n.  dos pautas de examen conducen el estudio a: una de s\u00edntesis, mediante el an\u00e1lisis factorial exploratorio de los resultados; otra de an\u00e1lisis, con el an\u00e1lisis y discusi\u00f3n de los resultados de los \u00edtems dentro de cada factor, en sus aspectos m\u00e1s sobresalientes. Conducidos finalmente por la metodolog\u00eda propia del despliegue de las funciones de calidad -qfd- se elaboran las conclusiones.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La formacion del maestro especialista en educacion especial como respuesta de calidad a las necesidades educativas especiales de los alumnos.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La formacion del maestro especialista en educacion especial como respuesta de calidad a las necesidades educativas especiales de los alumnos. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 M. Angeles Maeso Escudero <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Ram\u00f3n llull<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 12\/05\/1997<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Josep Gallifa Roca<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: fernando Marin <\/li>\n<li>salvador Pie (vocal)<\/li>\n<li>climent Gin\u00e9 gin\u00e9 (vocal)<\/li>\n<li>miquel Meler (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de M. 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