{"id":35306,"date":"1998-01-01T00:00:00","date_gmt":"1998-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-enfoque-fonologico-en-la-evaluacion-e-intervencion-de-escolares-canarios-con-dificultades-de-habla\/"},"modified":"1998-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1998-01-01T00:00:00","slug":"el-enfoque-fonologico-en-la-evaluacion-e-intervencion-de-escolares-canarios-con-dificultades-de-habla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/el-enfoque-fonologico-en-la-evaluacion-e-intervencion-de-escolares-canarios-con-dificultades-de-habla\/","title":{"rendered":"El enfoque fonologico en la evaluacion e intervencion de escolares canarios con dificultades de habla."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Sergio Leon Leon <\/strong><\/h2>\n<p>En el marco teorico definimos el concepto de fonolog\u00eda y revisamos distintos enfoques en la evaluaci\u00f3n y tratamiento de los trastornos fonol\u00f3gicos. En el cap\u00edtulo i definimos algunos conceptos fonol\u00f3gicos como fonema, al\u00f3fono, rasgo distintivo, reglas fonol\u00f3gicas, relaciones sintagm\u00e1ticas y paradigm\u00e1ticas, as\u00ed como las caracter\u00edsticas del espa\u00f1ol de canarias. En el cap\u00edtulo ii hacemos una revisi\u00f3n de los distintos enfoques en el estudio de los trastornos fonol\u00f3gicos, y en sus implicaciones para la evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n. En concreto, describimos los acercamientos tradicional, sensitivo-motor y auditivo-perceptivo. En el cap\u00edtulo iii presentamos el enfoque fonol\u00f3gico, describiendo los distintos enfoques desarrollados dentro de este acercamiento (rasgos distintivos, procesos fonol\u00f3gicos y fonolog\u00eda cl\u00ednica). En el cap\u00edtulo iv describimos los tipos de prueba que se pueden utilizar para la evaluaci\u00f3n de la fonolog\u00eda y las pruebas m\u00e1s utilizadas en espa\u00f1ol, as\u00ed como los distintos programas de tratamiento fonol\u00f3gico m\u00e1s utilizados.  en el estudio empirico intentamos describir el sistema fonol\u00f3gico de escolares canarios entre tres a\u00f1os y medio y seis a\u00f1os, as\u00ed como el efecto que el entrenamiento en un proceso y\/o fonema tiene en otros procesos y\/o fonemas no entrenados. Para ello se dise\u00f1aron tres investigaciones. En la primera investigaci\u00f3n se utiliz\u00f3 un dise\u00f1o de investigaci\u00f3n ex post facto en el que se intentaba describir la dificultad de cada fonema, dificultad con el punto y modo de articulaci\u00f3n; as\u00ed como la dificultad del fonema en relaci\u00f3n a su posici\u00f3n en la palabra. Tambi\u00e9n se intent\u00f3 determinar la dificultad de distintas estructuras sil\u00e1bicas y el tipo de error m\u00e1s frecuente (omisi\u00f3n o sustituci\u00f3n). Estas variables se evaluaron para tres grupos de edad distintos: 3.4 a 4.1; 4.2 a 5.1; y 5.2 a 6.9 (a\u00f1os-meses). Se construy\u00f3 una prueba para evaluar estas variables. En la segun<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El enfoque fonologico en la evaluacion e intervencion de escolares canarios con dificultades de habla.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El enfoque fonologico en la evaluacion e intervencion de escolares canarios con dificultades de habla. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Sergio Leon Leon <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 La laguna<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1998<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Victor Acosta Rodriguez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Carmen Garc\u00eda Pastor <\/li>\n<li>Manuel Almeida Suarez (vocal)<\/li>\n<li>Eduardo Rigo Carratal\u00e1 (vocal)<\/li>\n<li>Wenceslao Pe\u00f1ate Castro (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Sergio Leon Leon En el marco teorico definimos el concepto de fonolog\u00eda y revisamos distintos enfoques en 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