{"id":36209,"date":"1998-01-01T00:00:00","date_gmt":"1998-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/del-discurso-entre-companeros-al-aprendizaje-de-la-fisica-un-estudio-sobre-los-pequenos-grupos-en-las-aulas-de-secundaria\/"},"modified":"1998-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1998-01-01T00:00:00","slug":"del-discurso-entre-companeros-al-aprendizaje-de-la-fisica-un-estudio-sobre-los-pequenos-grupos-en-las-aulas-de-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/del-discurso-entre-companeros-al-aprendizaje-de-la-fisica-un-estudio-sobre-los-pequenos-grupos-en-las-aulas-de-secundaria\/","title":{"rendered":"Del discurso entre compa\u00f1eros al aprendizaje de la fisica. un estudio sobre los peque\u00f1os grupos en las aulas de secundaria."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Rodriguez Barreiro Luis M. <\/strong><\/h2>\n<p>En esta tesis doctoral se ha abordado el problema de las relaciones entre los intercambios verbales que se generan en el seno de los peque\u00f1os grupos y el aprendizaje de los conceptos cient\u00edficos. La investigaci\u00f3n se ha realizado con estudiantes de secundaria (15-16 a\u00f1os), ocupados en la resoluci\u00f3n colaborativa, en contextos naturales, de una serie de actividades dirigidas al desarrollo de sus concepciones alternativas sobre la noci\u00f3n de energ\u00eda.  el trabajo se ha desarrollado en dos partes. En la primera se ha empleado un doble enfoque correlacional y experimental, a partir del cual se han obtenido, entre otros, los siguientes resultados: 1) las acciones de dar ayuda, recibirla y ponerla en pr\u00e1ctica correlacionan positiva y significativamente con el aprendizaje. No recibir el apoyo requerido correlaciona de modo negativo.  este patr\u00f3n se reproduce cuando se toma como unidad de an\u00e1lisis el grupo colaborativo. 2) los alumnos de grupos homog\u00e9neos que han recibido entrenamiento en las destrezas propias del aprendizaje cooperativo dan y reciben m\u00e1s ayuda que los que pertenecen a grupos heterog\u00e9neos. Parece que los estudiantes de mayor capacidad intelectual generan m\u00e1s intercambios verbales en los grupos homog\u00e9neos. Estos grupos son los que obtienen mejores resultados de aprendizaje. 3) se ha elaborado y validado, mediante el procedimiento cuantitativo denominado modelos de ecuaciones estructurales (lisrel), un modelo causal en el que cabe destacar: a) que la interacci\u00f3n dentro de los peque\u00f1os grupos, evaluada mediante la verbalizaci\u00f3n de explicaciones y la recepci\u00f3n de \u00e9stas en forma de ayuda, desempe\u00f1a un papel mediador en la influencia de la inteligencia, el nivel cognitivo y el entrenamiento sobre el aprendizaje de los conceptos b\u00e1sicos de energ\u00eda e ideas afines; b) que la composici\u00f3n de los grupos de acuerdo con la variable inteligencia modula el papel mediador de la interacci\u00f3n, de manera que dicha mediac<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Del discurso entre compa\u00f1eros al aprendizaje de la fisica. un estudio sobre los peque\u00f1os grupos en las aulas de secundaria.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Del discurso entre compa\u00f1eros al aprendizaje de la fisica. un estudio sobre los peque\u00f1os grupos en las aulas de secundaria. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Rodriguez Barreiro Luis M. <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Zaragoza<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1998<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Tomas Escudero Escorza<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mario De Miguel D\u00edaz <\/li>\n<li>Antonio Bernat Montesinos (vocal)<\/li>\n<li>Daniel Gil Perez (vocal)<\/li>\n<li> Pozo Mauricio Juan  Ignacio (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Rodriguez Barreiro Luis M. En esta tesis doctoral se ha abordado el problema de las relaciones entre [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1141,2330,7302,324,5174,1341,13610],"tags":[20061,11405,11634,96015,96014,9288],"class_list":["post-36209","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pedagogia","category-pedagogia-experimental","category-procesos-cognitivos","category-psicologia","category-psicopedagogia","category-teoria-y-metodos-educativos","category-zaragoza","tag-antonio-bernat-montesinos","tag-daniel-gil-perez","tag-mario-de-miguel-diaz","tag-pozo-mauricio-juan-ignacio","tag-rodriguez-barreiro-luis-m","tag-tomas-escudero-escorza"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36209"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36209\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}