{"id":36615,"date":"1998-01-01T00:00:00","date_gmt":"1998-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-proceso-de-la-gramaticalizacion-de-las-categorias-nominales-en-espanol\/"},"modified":"1998-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1998-01-01T00:00:00","slug":"el-proceso-de-la-gramaticalizacion-de-las-categorias-nominales-en-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/el-proceso-de-la-gramaticalizacion-de-las-categorias-nominales-en-espanol\/","title":{"rendered":"El proceso de la gramaticalizacion de las categorias nominales en espa\u00f1ol."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Monica Mariscal Altares <\/strong><\/h2>\n<p>Esta tesis doctoral se ubica dentro del \u00e1rea de investigaci\u00f3n propia de la psicolingu\u00edstica evolutiva. El objeto de estudio elegido es el proceso de adquisici\u00f3n de las categor\u00edas nominales en espa\u00f1ol.  en los primeros cap\u00edtulos (caps. 1 y 2) se abordan los modelos te\u00f3ricos propuestos para explicar el proceso de adquisici\u00f3n del lenguaje por los ni\u00f1os. Ambos se centran, sobre todo, en los aspectos gramaticales del mismo.  los objetivos e hip\u00f3tesis (cap. 3) se definen desde la opci\u00f3n por un modelo de autoformaci\u00f3n, seg\u00fan el cual el conocimiento gramatical es un producto emergente, resultado del proceso de adquisici\u00f3n, y no dependiente de conocimiento espec\u00edficamente lingu\u00edstico que sirve de gu\u00eda (innata) del mismo. Las caracter\u00edsticas propias del sistema cognitivo humano y, sobre todo, su modo de evoluci\u00f3n ser\u00edan los componentes innatos del sistema, sin los cuales la adquisici\u00f3n gramatical no ser\u00eda posible.  desde el punto de vista emp\u00edrico (cap.4), este trabajo es un estudio longitudinal en el que se introducen aspectos novedosos que lo distancian de los estudios cl\u00e1sicos. Se seleccionaron 6 ni\u00f1os (3 ni\u00f1os\/3 ni\u00f1as) menores de 3 a\u00f1os y con diferente nivel lingu\u00edstico de partida. Se obtuvieron datos de lenguaje espont\u00e1neo, a los que se aplicaron medidas de variabilidad (desarrolladas espec\u00edficamente para este estudio), y producciones resultantes de la realiaci\u00f3n de distintas tareas (imitaci\u00f3n, elicitaci\u00f3n y modelado). Este corpus de datos, el modo de transcripci\u00f3n y codificaci\u00f3n de los mismos, as\u00ed como la aplicaci\u00f3n de diversos tipos de medidas e \u00edndices psicolingu\u00edsticos, permite analizar en detalle el proceso de adquisici\u00f3n y dotar de validez convergente a los resultados e interpretaciones derivadas del mismo. Los cap\u00edtulos 5 y 6 contienen, respectivamente, seis estudios individuales (uno por sujeto) y un estudio comparativo (intersujetos).  el cap\u00edtulo final (7) se dedica a la discusi<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El proceso de la gramaticalizacion de las categorias nominales en espa\u00f1ol.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El proceso de la gramaticalizacion de las categorias nominales en espa\u00f1ol. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Monica Mariscal Altares <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Aut\u00f3noma de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1998<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Susana Lopez Ornat<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Miguel Siguan Soler <\/li>\n<li>Miguel Perez Pereira (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  Eugenia Sebastian Gascon (vocal)<\/li>\n<li>Carmen Victoria Marrero Aguiar (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Monica Mariscal Altares Esta tesis doctoral se ubica dentro del \u00e1rea de investigaci\u00f3n propia de la psicolingu\u00edstica 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