{"id":39492,"date":"1999-01-01T00:00:00","date_gmt":"1999-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/descripcion-y-analisis-de-algunas-destrezas-comunicativas-no-verbales-estudio-de-casos-en-la-formacion-inicial-del-maestro-especialista-en-educacion-fisica\/"},"modified":"1999-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1999-01-01T00:00:00","slug":"descripcion-y-analisis-de-algunas-destrezas-comunicativas-no-verbales-estudio-de-casos-en-la-formacion-inicial-del-maestro-especialista-en-educacion-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/formacion-y-empleo-de-profesores\/descripcion-y-analisis-de-algunas-destrezas-comunicativas-no-verbales-estudio-de-casos-en-la-formacion-inicial-del-maestro-especialista-en-educacion-fisica\/","title":{"rendered":"Descripcion y analisis de algunas destrezas comunicativas no verbales. estudio de casos en la formacion inicial del maestro especialista en educacion fisica."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda  Del Mar Ortiz Camacho <\/strong><\/h2>\n<p>Es un estudio de casos en el que se ha analizado el empleo que hacen los maestros especialistas en educaci\u00f3n f\u00edsica, durante su fase de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica, de ciertas destrezas comunicativas no verbales. los comportamientos seleccionados han sido: el prox\u00e9mico, t\u00e1ctil y cin\u00e9sico. La obtenci\u00f3n de datos se ha realizado a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas cuantitativas (observaci\u00f3n sistem\u00e1tica y cuestionario de teor\u00edas impl\u00edcitas) y cualitativas (diarios, entrevistas e informes, analizados con el programa aquad 3.0). El programa de intervenci\u00f3n ha constado de una fase de actuaci\u00f3n aut\u00f3noma sin gu\u00eda, una fase de entrenamiento te\u00f3rico-pr\u00e1ctico y una fase de mantenimiento. El an\u00e1lisis cuantitativo ha reflejado la estabilidad de estos comportamientos y la dificultad para modificar su frecuencia de uso a trav\u00e9s del entrenamiento. El an\u00e1lisis cualitativo muestra como lo m\u00e1s significativo de este programa ha sido la toma de conciencia sobre el empleo de las destrezas aplicadas y la reflexi\u00f3n sobre sus aportaciones did\u00e1cticas. El estudio ha evidenciado como el entrenamiento de los elementos no verbales en la docencia est\u00e1n condicionados por la necesidad y pertinencia de su aplicaci\u00f3n; que algunos requieren proceso de implantaci\u00f3n y codificaci\u00f3n; que el papel y la seriedad que adopte el maestro ejercen gran influencia en la aceptaci\u00f3n por parte de los alumnos; y que los programas de formaci\u00f3n del profesorado deben atender la preparaci\u00f3n de \u00e9stos como comunicadores a nivel verbal y no verbal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Descripcion y analisis de algunas destrezas comunicativas no verbales. estudio de casos en la formacion inicial del maestro especialista en educacion fisica.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Descripcion y analisis de algunas destrezas comunicativas no verbales. estudio de casos en la formacion inicial del maestro especialista en educacion fisica. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda  Del Mar Ortiz Camacho <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1999<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Miguel \u00e1ngel Delgado Noguera<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: manuel Lorenzo delgado <\/li>\n<li> Haro roldan isabel de (vocal)<\/li>\n<li>Ana Mar\u00eda Ponce de le\u00f3n elizondo (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda Luisa Zagalaz s\u00e1nchez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Del Mar Ortiz Camacho Es un estudio de casos en el que se ha analizado el 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