{"id":40312,"date":"1999-01-01T00:00:00","date_gmt":"1999-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-renovacion-de-las-orientaciones-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-en-la-educacion-primaria-en-espana-1882-1936\/"},"modified":"1999-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1999-01-01T00:00:00","slug":"la-renovacion-de-las-orientaciones-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-en-la-educacion-primaria-en-espana-1882-1936","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/historia\/la-renovacion-de-las-orientaciones-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-en-la-educacion-primaria-en-espana-1882-1936\/","title":{"rendered":"La renovacion de las orientaciones para la ense\u00f1anza de las ciencias en la educacion primaria en espa\u00f1a (1882-1936)."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jos\u00e9 Mar\u00eda no Bernal Mart\u00ednez <\/strong><\/h2>\n<p>Con este trabajo pretendemos indagar en los or\u00edgenes y los primeros pasos en la construcci\u00f3n de la did\u00e1ctica de las ciencias en espa\u00f1a. Para ello, buscamos y analizamos las orientaciones que se han ido produciendo para guiar el desarrollo de la ense\u00f1anza de las ciencias entre 1882 y 1936, intentando seleccionar las m\u00e1s significativas y difundidas en su momento, recurriendo para su an\u00e1lisis a la contrastaci\u00f3n con las orientaciones del curr\u00edculo oficial vigente y la actual did\u00e1ctica de las ciencias. En primer lugar se muestra el contexto inicial de referencia, desde la teor\u00eda pedag\u00f3gica dominante y el marco legislativo y de aplicaci\u00f3n. Una segunda parte est\u00e1 dirigida al an\u00e1lisis de las de los tres focos m\u00e1s importantes de renovaci\u00f3n en las orientaciones sobre la ense\u00f1anza de las ciencias: el museo pedag\u00f3gico nacional, la escuela de estudios superiores del magisterio y la junta para ampliaci\u00f3n de estudios e investigaciones cient\u00edficas. Finalmente estudiamos la difusi\u00f3n y puesta en pr\u00e1ctica de las nuevas propuestas para la ense\u00f1anza de las ciencias. En las conclusiones de la investigaci\u00f3n destacamos la importancia que tuvieron el modelo de ense\u00f1anza ingl\u00e9s, el movimiento de escuela nueva y las ideas de decroly en la renovaci\u00f3n de la ense\u00f1anza de las ciencias en espa\u00f1a. As\u00ed mismo, mostramos como a lo largo del periodo estudiado las orientaciones van evolucionando de unas recomendaciones iniciales basadas en principios pedag\u00f3gicos muy generales y aplicables a cualquier materia de ense\u00f1anza, a unas propuestas dirigidas a la mejora de aspectos espec\u00edficos de la ense\u00f1anza de las ciencias. Las aportaciones de autores como enrique rioja, modesto bargall\u00f3, vicente valls, margarita comas y rosa sensat -de los cuales estudiamos su labor profesional y su contribuci\u00f3n a la did\u00e1ctica de las ciencias-, ser\u00e1n esenciales en el proceso de introducci\u00f3n en nuestro pa\u00eds de la nueva disciplina.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La renovacion de las orientaciones para la ense\u00f1anza de las ciencias en la educacion primaria en espa\u00f1a (1882-1936).<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La renovacion de las orientaciones para la ense\u00f1anza de las ciencias en la educacion primaria en espa\u00f1a (1882-1936). <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jos\u00e9 Mar\u00eda no Bernal Mart\u00ednez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Murcia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1999<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Antonio Vi\u00f1ao Frago<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: alfonso Capitan diaz <\/li>\n<li>Miguel Pereyra-Garc\u00eda castro (vocal)<\/li>\n<li>josep Gonzalez agapito (vocal)<\/li>\n<li>Antonio Moreno gonzalez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jos\u00e9 Mar\u00eda no Bernal Mart\u00ednez Con este trabajo pretendemos indagar en los or\u00edgenes y los primeros pasos 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