{"id":42538,"date":"1999-01-01T00:00:00","date_gmt":"1999-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-bienestar-en-la-infancia-una-evaluacion-de-sus-dimensiones-psicosociales\/"},"modified":"1999-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1999-01-01T00:00:00","slug":"el-bienestar-en-la-infancia-una-evaluacion-de-sus-dimensiones-psicosociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/el-bienestar-en-la-infancia-una-evaluacion-de-sus-dimensiones-psicosociales\/","title":{"rendered":"El bienestar en la infancia. una evaluacion de sus dimensiones psicosociales."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Carles Alsinet Mora <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo de investigaci\u00f3n se presenta dividido en cuatro bloquez o apartados.  en el primero de ellos calidad de vida y bienestar psicol\u00f3gico, se realiza una aproximaci\u00f3n al concepto y evoluci\u00f3n del estudio y de la medici\u00f3n de la calidad de vida, tanto a nivel nacional como internacional.  posteriormente se realiza el estudio del bienestar psicol\u00f3gico, as\u00ed como la descripci\u00f3n de sus componentes &#8211; cognitivos y afectivos -. En este apartado se realiza una descripci\u00f3n de diferentes escalas que nos han de facilitar la medici\u00f3n del bienestar psicol\u00f3gico.  nuevas perspectivas psicosociales sobre la infancia es el t\u00edtulo del segundo apartado. En este se presenta la historia de la infancia, relacionando su proceso hist\u00f3rico con los diferentes procesos legislativos.  se realiza un comentario sobre la convenci\u00f3n de los derechos del ni\u00f1o de 1989, haciendo hincapi\u00e9 en los conceptos de participaci\u00f3n y de prevenci\u00f3n como elementos clave en la mejora de la calidad de vida de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.  tambi\u00e9n se presentan diferentes perspectivas te\u00f3ricas relacionadas con el estudio de la infancia desde una perspectiva psicosocial. As\u00ed se presentan los enfoques, las representaciones sociales sobre la infancia (chombart de lauwe). La infancia como categor\u00eda social (turner), la infancia como fen\u00f3meno social (qvortrup) y construyendo y desconstruyendo la infancia (james y proust).  en este apartado se presenta la importancia de desarrollar herramientas que faciliten la evaluaci\u00f3n del bienestar psicol\u00f3gico de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.  en el tercer apartado se desarrolla la parte emp\u00edrica. Esta ha consistido en la adaptaci\u00f3n, validaci\u00f3n y implementaci\u00f3n de las escalas de satisfacci\u00f3n vital de los estudiantes, las escalas de efecto positivo, las escalas de efecto negativo y la escala multidimensional de satisfacci\u00f3n vital de los estudiantes desarrollados por huebner entre 1991 y 1996. El estudio se realiz\u00f3 a una<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El bienestar en la infancia. una evaluacion de sus dimensiones psicosociales.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El bienestar en la infancia. una evaluacion de sus dimensiones psicosociales. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Carles Alsinet Mora <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Lleida<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1999<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Ferran Casas Aznar<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: frederic Munn\u00e9 matamala <\/li>\n<li>gonzalo Musitu ochoa (vocal)<\/li>\n<li>florencio Jim\u00e9nez burillo (vocal)<\/li>\n<li>aleix Ripol millet (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Carles Alsinet Mora El trabajo de investigaci\u00f3n se presenta dividido en cuatro bloquez o apartados. en el 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