{"id":42894,"date":"2018-03-09T09:45:03","date_gmt":"2018-03-09T09:45:03","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-09T09:45:03","modified_gmt":"2018-03-09T09:45:03","slug":"el-conocimiento-didactico-del-contenido-en-la-ensenanza-de-una-tecnica-deportiva-en-balonmano-el-lanzamiento-en-salto-con-caa%c2%adda-desde-el-extremo-la-perspectiva-de-los-expertos-entrenadores-y","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/formacion-y-empleo-de-profesores\/el-conocimiento-didactico-del-contenido-en-la-ensenanza-de-una-tecnica-deportiva-en-balonmano-el-lanzamiento-en-salto-con-caa%c2%adda-desde-el-extremo-la-perspectiva-de-los-expertos-entrenadores-y\/","title":{"rendered":"El conocimiento did\u00e1ctico del contenido en la ense\u00f1anza de una t\u00e9cnica deportiva en balonmano: el lanzamiento en salto con ca\u00edda desde el extremo. la perspectiva de los expertos, entrenadores y jugadores"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Gabriel Torres Tobio <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo ha sido realizado en el \u00e1mbito de los paradigmas mediacionales centrados en el \u00abpensamiento del profesor\/entrenador\u00bb y del \u00abpensamiento del alumno\/jugador\u00bb. En este contexto, el estudio discurri\u00f3 sobre la siguiente inquietud: contribuir a mejorar el conocimiento t\u00e9cnico y did\u00e1ctico del contenido lanzamiento en salto con ca\u00edda desde el extremo (lsce) en balonmano.  el estudio se organiz\u00f3 desde una perspectiva multidimensional en cuatro \u00e1mbitos de trabajo: la observaci\u00f3n de los lanzamientos en el juego, el pensamiento de los expertos, de los entrenadores, y de los jugadores de balonmano. Para ello, se desarroll\u00f3 la observaci\u00f3n de 138 partidos, el an\u00e1lisis de 14 entrevistas a expertos, el an\u00e1lisis de 242 cuestionarios a entrenadores, el an\u00e1lisis de 805 cuestionarios a jugadores.  las conclusiones se resumen en que:  a,- las decisiones de programaci\u00f3n de los entrenadores est\u00e1n marcadas por un elevado car\u00e1cter autodidacta, debido a una formaci\u00f3n heterog\u00e9nea.  b,- parece necesario construir un dise\u00f1o curricular consensuado entre los expertos sobre los contenidos de ense\u00f1anza, para establecer un criterio pedag\u00f3gico com\u00fan.  c,- parece oportuno promover la comunicaci\u00f3n entre las escuelas de entrenadores y los correspondientes profesores, para acordar y ajustar los objetivos y contenidos de las asignaturas que imparten.  d,- elaboraci\u00f3n de un dise\u00f1o curricular para la formaci\u00f3n de jugadores de balonmano.  e,- as\u00ed mismo, este estudio contribuye a identificar y describir los principales factores y caracter\u00edsticas de la ejecucci\u00f3n de este lanzamiento, y las condiciones y factores que facilitan su aprendizaje.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El conocimiento did\u00e1ctico del contenido en la ense\u00f1anza de una t\u00e9cnica deportiva en balonmano: el lanzamiento en salto con ca\u00edda desde el extremo. la perspectiva de los expertos, entrenadores y jugadores<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El conocimiento did\u00e1ctico del contenido en la ense\u00f1anza de una t\u00e9cnica deportiva en balonmano: el lanzamiento en salto con ca\u00edda desde el extremo. la perspectiva de los expertos, entrenadores y jugadores <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Gabriel Torres Tobio <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 A coru\u00f1a<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 30\/04\/1999<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li> Carreiro Da Costa Francisco<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: maurice Pieron <\/li>\n<li>Fernando Del villar alvarez (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez moreno (vocal)<\/li>\n<li>Juan Ant\u00f3n Garc\u00eda (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Gabriel Torres Tobio Este trabajo ha sido realizado en el \u00e1mbito de los paradigmas mediacionales centrados en 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