{"id":53668,"date":"2018-03-09T22:41:23","date_gmt":"2018-03-09T22:41:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/las-visitas-de-inspeccion-a-las-escuelas-primarias-en-el-distrito-universitario-de-sevilla-1857-1900\/"},"modified":"2018-03-09T22:41:23","modified_gmt":"2018-03-09T22:41:23","slug":"las-visitas-de-inspeccion-a-las-escuelas-primarias-en-el-distrito-universitario-de-sevilla-1857-1900","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/las-visitas-de-inspeccion-a-las-escuelas-primarias-en-el-distrito-universitario-de-sevilla-1857-1900\/","title":{"rendered":"Las visitas de inspecci\u00f3n a las escuelas primarias en el distrito universitario de sevilla (1857-1900)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Dios Mart\u00edn Francisco De <\/strong><\/h2>\n<p>La presente investigaci\u00f3n ha querido dar una respuesta clara y objetiva a la situaci\u00f3n documental existente sobre las visitas de inspecci\u00f3n a la escuela primaria en el amplio contexto del distrito universitario de servilla en la segunda mitad del siglo xix.  cuantificar las visitas de inspecci\u00f3n (11.761), e identificar cada una de las tipolog\u00edas existentes de escuelas, as\u00ed como catalogar dos tipos de cuestionarios empleados con motivo de la visita de inspecci\u00f3n y constatar las diferencias entre el itinerario oficial y el itinerario real han constituido los tres objetivos que luego han dado forma a la hip\u00f3tesis.  la investigaci\u00f3n se estructura en 6 cap\u00edtulos y 3 anexos.  cap\u00edtulo i  hacemos un recorrido legislativo e hist\u00f3rico del siglo xix.  cap\u00edtulo ii  abordamos un breve estudio sobre las estad\u00edsticas oficiales del n\u00famero de escuelas y de visitas de inspecci\u00f3n realizadas, acaba dicho cap\u00edtulo describiendo la documentaci\u00f3n que vamos a utilizar desde los aspectos cualitativos y cuantitativos.  cap\u00edtulo iii  exponemos la forma de recogida de la informaci\u00f3n, as\u00ed como su organizaci\u00f3n.  cap\u00edtulo iv  identificamos dos tipos de cuestionarios, as\u00ed como la evoluci\u00f3n de estos a lo largo del siglo xix.  cap\u00edtulo v  a partir de este cap\u00edtulo analizamos las visitas de inspecci\u00f3n desde variables como escuela p\u00fablica\/privada, ni\u00f1os\/ni\u00f1as, tipolog\u00eda de escuelas y tipo de impreso.  cap\u00edtulo vi  nos ha permitido ver lo que est\u00e1 legislado sobre las visitas de inspecci\u00f3n y lo que es la realidad de las mismas.  anexos  el primero, pertenece a la parte heur\u00edstica del trabajo y es la localizaci\u00f3n y organizaci\u00f3n desde nueve descriptores de todas las visitas de inspecci\u00f3n realizadas al distrito universitario de sevilla en el siglo xix.  el segundo, es la relaci\u00f3n de cuestionarios seleccionados, que nos ha permitido el an\u00e1lisis de los impresos en el cap\u00edtulo iv.  y el tercero, es el encabezado de<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Las visitas de inspecci\u00f3n a las escuelas primarias en el distrito universitario de sevilla (1857-1900)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Las visitas de inspecci\u00f3n a las escuelas primarias en el distrito universitario de sevilla (1857-1900) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Dios Mart\u00edn Francisco De <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Sevilla<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 30\/06\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Ana Montero Pedrea<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: ramona Valls montserrat <\/li>\n<li>vicente Llorent bedmar (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  isabel Corts giner (vocal)<\/li>\n<li>angela Caballero cortes (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Dios Mart\u00edn Francisco De La presente investigaci\u00f3n ha querido dar una respuesta clara y objetiva a la 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