{"id":54106,"date":"2018-03-09T22:41:49","date_gmt":"2018-03-09T22:41:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/evaluacion-de-los-proyectos-de-innovacion-docente-de-la-universitat-polita%c2%a8cnica-de-vala%c2%a8ncia-1989-1999\/"},"modified":"2018-03-09T22:41:49","modified_gmt":"2018-03-09T22:41:49","slug":"evaluacion-de-los-proyectos-de-innovacion-docente-de-la-universitat-polita%c2%a8cnica-de-vala%c2%a8ncia-1989-1999","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/formacion-y-empleo-de-profesores\/evaluacion-de-los-proyectos-de-innovacion-docente-de-la-universitat-polita%c2%a8cnica-de-vala%c2%a8ncia-1989-1999\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n de los proyectos de innovaci\u00f3n docente de la universitat polit\u00e9cnica de val\u00e9ncia (1989-1999)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Garcia Felix Vicenta Eloina <\/strong><\/h2>\n<p>La investigaci\u00f3n la primera d\u00e9cada de implantaci\u00f3n de los proyectos de innovaci\u00f3n docente (pid) de la universidad polit\u00e9cnica de Valencia, de 1989 a 1999. De las diferentes fases de la evaluaci\u00f3n de programas, la tesis se ha centrado en la evaluaci\u00f3n de resultados o de impacto, como una oportunidad para revisar lo que se est\u00e1 haciendo y sobretodo profundizar en su desarrollo.  se parte del paradigma emergente o para el cambio, combinando metodolog\u00eda cualitativa y cuantitativa. El estudio incluye tres bloques complementarios:  a) una an\u00e1lisis descriptivo de todos los pid (m\u00e1s de 500). \u00e9ste incluye dos partes. En primer lugar un     an\u00e1lisis de contenido de los bloques tem\u00e1ticos de cada proyecto: la justificaci\u00f3n, los objetivos, la  metodolog\u00eda, los recursos y el istema de evaluaci\u00f3n, realizando un an\u00e1lisis gr\u00e1fico por centros,       departmentos, cursos y convocatorias. Y en segundo lugar, un an\u00e1lisis de correspondencias con         todas las variables, complementando una visi\u00f3n m\u00e1s general las relaciones establecidas.  b) un an\u00e1lisis de las valoraciones realizadas a trav\u00e9s de entrevistas, grupos de discusi\u00f3n y      cuestionarios por parte de los colectivos implicados en las innovaciones: alumnos, profesores,  responsables acad\u00e9micos, equipo de gobierno, comisi\u00f3n de calidad (selecciona y eval\u00faa los pid)  c) finalmente se ha realizado un estudio de las valoraciones de los profesores por parte de los   alumnos, diferenciando entre dos colectivos, profesores innovadores i no innovadores. As\u00ed como, la         incidencia de estos proyectos en el desarrollo de otras acciones de formaci\u00f3n inicial y permanente       del profesorado de la upv.  las conclusiones obtenidas nos han permitidos: tener una visi\u00f3n detallada de lo que ha sido la innovaci\u00f3n en la upv, tambi\u00e9n extraer a partir de los problemas apuntados por los implicados, unas propuestas de mejora para considerar en su continuidad; y finalmente consid<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Evaluaci\u00f3n de los proyectos de innovaci\u00f3n docente de la universitat polit\u00e9cnica de val\u00e9ncia (1989-1999)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Evaluaci\u00f3n de los proyectos de innovaci\u00f3n docente de la universitat polit\u00e9cnica de val\u00e9ncia (1989-1999) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Garcia Felix Vicenta Eloina <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Universitat de val\u00e9ncia (estudi general)<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 14\/07\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Alfredo P\u00e9rez Boullosa<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: ignacio javier Alfaro rocher <\/li>\n<li>bernardo Martinez mut (vocal)<\/li>\n<li>bego\u00f1a Gros salvat (vocal)<\/li>\n<li>amparo Mart\u00ednez s\u00e1nchez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Garcia Felix Vicenta Eloina La investigaci\u00f3n la primera d\u00e9cada de implantaci\u00f3n de los proyectos de innovaci\u00f3n docente 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