{"id":54312,"date":"2018-03-09T22:42:00","date_gmt":"2018-03-09T22:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/convivencia-y-educacion-en-valores-en-la-educacion-secundaria-obligatoria-tecnologa%c2%adas-de-la-informacion-y-comunicacion-como-herramientas-de-aprendizaje\/"},"modified":"2018-03-09T22:42:00","modified_gmt":"2018-03-09T22:42:00","slug":"convivencia-y-educacion-en-valores-en-la-educacion-secundaria-obligatoria-tecnologa%c2%adas-de-la-informacion-y-comunicacion-como-herramientas-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/metodos-pedagogicos\/convivencia-y-educacion-en-valores-en-la-educacion-secundaria-obligatoria-tecnologa%c2%adas-de-la-informacion-y-comunicacion-como-herramientas-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Convivencia y educaci\u00f3n en valores en la educaci\u00f3n secundaria obligatoria. tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como herramientas de aprendizaje."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Paola Perochena Gonzalez <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis que se presenta con el t\u00edtulo \u00abconvivencia y educaci\u00f3n en valores en la educaci\u00f3n secundaria obligatoria. Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como herramientas de aprendizaje\u00bb constituye un trabajo de investigaci\u00f3n educativa experimental. El objetivo de nuestro trabajo consisti\u00f3 en  desarrollar un programa de educaci\u00f3n en valores que permitiera incidir en los procesos de convivencia en la educaci\u00f3n secundaria obligatoria (eso) utilizando las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (tic) como instrumentos para facilitar el aprendizaje. Para conseguir dicho objetivo, el trabajo se estructura en dos partes. La primera de corte te\u00f3rico-conceptual y la segunda emp\u00edrico-experimental. Para la primera parte se realiz\u00f3 una b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica a partir de las investigaciones m\u00e1s relevantes respecto a la tem\u00e1tica estudiada. En la segunda se ha dise\u00f1ado un programa que utiliza un blog. El programa se aplic\u00f3 como una intervenci\u00f3n para el que se gener\u00f3 un dise\u00f1o experimental para su evaluaci\u00f3n. De igual manera, se implement\u00f3 una prueba piloto para conocer los resultados preliminares y realizar los cambios que se consideraron oportunos. El estudio emp\u00edrico se efectu\u00f3 con una metodolog\u00eda cuasi-experimental pre-postest de grupos no equivalentes y utilizando grupos control y experimental. Despu\u00e9s del planteamiento de las hip\u00f3tesis, para su comprobaci\u00f3n, se aplicaron dos pruebas de tipo autoinforme, una tipo encuesta (sociometr\u00eda) y la t\u00e9cnica de observaci\u00f3n para medir cuatro variables: 1) convivencia escolar, 2) valores sociales, 3) relaciones sociales y 4) incidentes cr\u00edticos de convivencia escolar. Los resultados permiten concluir que un programa de educaci\u00f3n en valores incide positivamente en las actitudes referentes a valores sociales se adolescentes cursando primero y segundo de eso. Se propone continuar las investigaciones en este campo para contribuir a la mejora en la calidad educativa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Convivencia y educaci\u00f3n en valores en la educaci\u00f3n secundaria obligatoria. tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como herramientas de aprendizaje.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Convivencia y educaci\u00f3n en valores en la educaci\u00f3n secundaria obligatoria. tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como herramientas de aprendizaje. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Paola Perochena Gonzalez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 21\/07\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda  Jose Rodriguez Conde<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda  esperanza Herrera garcia <\/li>\n<li>m. Jos\u00e9 Vieira aller (vocal)<\/li>\n<li>ignacio Gonz\u00e1lez l\u00f3pez (vocal)<\/li>\n<li>Luis Lizasoain hern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Paola Perochena Gonzalez La tesis que se presenta con el t\u00edtulo \u00abconvivencia y educaci\u00f3n en valores en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[2233,2330,9386],"tags":[54975,79213,119933,54858,9827,119932],"class_list":["post-54312","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-metodos-pedagogicos","category-pedagogia-experimental","category-salamanca","tag-ignacio-gonzalez-lopez","tag-luis-lizasoain-hernandez","tag-m-jose-vieira-aller","tag-maria-esperanza-herrera-garcia","tag-maria-jose-rodriguez-conde","tag-paola-perochena-gonzalez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54312"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54312\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54312"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54312"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}