{"id":55781,"date":"2018-03-09T22:43:30","date_gmt":"2018-03-09T22:43:30","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-09T22:43:30","modified_gmt":"2018-03-09T22:43:30","slug":"propuesta-de-modelo-de-evaluacion-optimizado-para-acreditacion-de-titulaciones-de-ingenieria-con-base-en-el-analisis-y-comparacion-de-casos-de-cuatro-paises-colombia-costa-rica-espana-y-canada-ceab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/organizacion-y-gestion-de-empresas\/propuesta-de-modelo-de-evaluacion-optimizado-para-acreditacion-de-titulaciones-de-ingenieria-con-base-en-el-analisis-y-comparacion-de-casos-de-cuatro-paises-colombia-costa-rica-espana-y-canada-ceab\/","title":{"rendered":"Propuesta de modelo de evaluaci\u00f3n optimizado para acreditaci\u00f3n de titulaciones de ingenier\u00eda con base en el an\u00e1lisis y comparaci\u00f3n de casos de cuatro paises (colombia, costa rica, espa\u00f1a y canada-ceab)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Gisela Coto Quintana <\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de este trabajo es aportar evidencias que justifiquen la equiValencia entre los sistemas de evaluaci\u00f3n de titulaciones universitarias empleados en los pa\u00edses analizados y hacer una propuesta orientada al reconocimiento mutuo de sistemas de acreditaci\u00f3n y titulaciones. para cumplir este objetivo se realiz\u00f3 una parte experimental mediante la aplicaci\u00f3n de modelos de evaluaci\u00f3n de un pa\u00eds a los informes de evaluaci\u00f3n de carreras de otro pais. Se realizaron comparaciones y an\u00e1lisis de los contenidos, estructura y otros aspectos asociados a los modelos de evaluaci\u00f3n y se propuso un \u00f3ptimo que integra aspectos de los distintos modelos estudiados y contempla los principales resultados obtenidos en la investigaci\u00f3n. las principales conclusiones de esta tesis son: &#8211; se encontraron evidencias de la equiValencia entre sistemas de evaluaci\u00f3n y se pudo proponer un modelo de evaluaci\u00f3n \u00f3ptimo que propicia la homologaci\u00f3n de t\u00edtulos y el reconocimiento mutuo de titulaciones entre paises. &#8211; se propuso un \u00f3ptimo modelo evaluativo para la acreditaci\u00f3n obligatoria o voluntaria de carreras de ingenier\u00eda, para asegurar, en un principio, el cumplimiento de requisitos m\u00ednimos (obligatorio) y luego avanzar hacia requisitos de excelencia (voluntario) &#8211; las diferencias en t\u00e9rminos y conceptos utilizados en los paises dificultan la integraci\u00f3n de modelos y la evaluaci\u00f3n internacional de titulaciones. &#8211; es factible integrar un modelo para acreditaci\u00f3n de ingenier\u00edas con un modelo gen\u00e9rico ubicando los aspectos espec\u00edficos o requisitos obligatorios en un addendum. &#8211; es fundamental mejorar el planteamiento y aplicaci\u00f3n de un modelo evaluativo mediante el establecimiento de v\u00ednculos claros entre los aspectos por evaluar y la informaci\u00f3n, datos e indicadores en que se basa el an\u00e1lisis. &#8211; se deben mejorar las gu\u00edas y t\u00e9cnicas utilizadas para garantizar la calidad de los informes de autoevaluaci\u00f3n y de evaluaci\u00f3n externa para que los juicios ev<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Propuesta de modelo de evaluaci\u00f3n optimizado para acreditaci\u00f3n de titulaciones de ingenier\u00eda con base en el an\u00e1lisis y comparaci\u00f3n de casos de cuatro paises (colombia, costa rica, espa\u00f1a y canada-ceab)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Propuesta de modelo de evaluaci\u00f3n optimizado para acreditaci\u00f3n de titulaciones de ingenier\u00eda con base en el an\u00e1lisis y comparaci\u00f3n de casos de cuatro paises (colombia, costa rica, espa\u00f1a y canada-ceab) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Gisela Coto Quintana <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 A coru\u00f1a<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 30\/11\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Eugenio Mu\u00f1oz Camacho<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: eduardo L\u00f3pez pereira <\/li>\n<li> Dobles yzaguirre Mar\u00eda  cecilia (vocal)<\/li>\n<li>ram\u00f3n Carreras planell (vocal)<\/li>\n<li>pedro Garc\u00eda moreno (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Gisela Coto Quintana El objetivo de este trabajo es aportar evidencias que justifiquen la equiValencia entre los 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