{"id":56397,"date":"2018-03-09T22:44:10","date_gmt":"2018-03-09T22:44:10","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-09T22:44:10","modified_gmt":"2018-03-09T22:44:10","slug":"todos-maestros-y-todos-aprendices-la-literatura-en-la-formacion-de-profesores-de-e-le-tratada-como-objeto-de-estudio-recurso-para-la-ensenanza-y-formadora-de-lectores-diagnostico-y-propuesta-de-inn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/lengua-y-literatura\/todos-maestros-y-todos-aprendices-la-literatura-en-la-formacion-de-profesores-de-e-le-tratada-como-objeto-de-estudio-recurso-para-la-ensenanza-y-formadora-de-lectores-diagnostico-y-propuesta-de-inn\/","title":{"rendered":"Todos maestros y todos aprendices: la literatura en la formacion de profesores de e\/le tratada como objeto de estudio, recurso para la ense\u00f1anza y formadora de lectores. diagnostico y propuesta de innovacion en la universidade estadual de ceara-brasil"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Cleudene De Oliveira Aragao <\/strong><\/h2>\n<p>Esta tesis doctoral tiene por finalidades: 1) averiguar como deber\u00eda ser la formaci\u00f3n de los futuros profesores de espa\u00f1ol como lengua extranjera en la universidad, atendiendo a distintas facetas: a)desde las teor\u00edas sobre el enfoque receptivo e intertextual en los estudios literarios; b) desde el pluralismo metodol\u00f3gico en los an\u00e1lisis; y c) desde el desarrollo de las competencias literaria y lectora. 2) demostrar como se daba la educaci\u00f3n literaria en el curso de letras (filolog\u00edas portuguesa y espa\u00f1ola) en la universidade estadual do cear\u00e1, a partir de datos emp\u00edricos obtenidos en relaci\u00f3n a los supuestos de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n y a trav\u00e9s de diversos instrumentos como encuestas y entrevistas con alumnos y profesores, adem\u00e1s de la observaci\u00f3n de una experiencia piloto realizada en 2003. 3) proponer, a ra\u00edz de la implantaci\u00f3n de un nuevo proyecto pedag\u00f3gico en el curso, alternativas innovadoras para la formaci\u00f3n del profesorado con vistas a la creaci\u00f3n de un nuevo modelo de educaci\u00f3n literaria. la propuesta de innovaci\u00f3n, centrada en las conclusiones emp\u00edricas de nuestro trabajo, se ha orientado hacia la concreci\u00f3n de un modelo de formaci\u00f3n literaria de futuros profesores de e\/le, tratando la literatura bajo una triple perspectiva: como objeto de estudio, preparando los alumnos para analizar cr\u00edticamente obras literarias; como recurso para la ense\u00f1anza, capacitando los futuros profesores para trabajar con textos literarios en su aula de e\/le; y como formadora de lectores, desarrollando en los estudiantes sus competencias literaria y lectora y su intertexto lector. apuntamos algunos caminos de innovaci\u00f3n para la educaci\u00f3n literaria proporcionada por la universidad, que van desde el cambio del enfoque historicista al receptivo-intertextual, pasando por la elecci\u00f3n cuidadosa de un canon formativo que contemple textos de inter\u00e9s filol\u00f3gico, did\u00e1ctico y de fomento del h\u00e1bito lector hasta la b\u00fasqueda de integraci\u00f3n de las distintas asignaturas de literatura del curso para una planificaci\u00f3n conjunta. El trabajo de formaci\u00f3n literaria de profesores debe pasar necesariamente por la lectura y an\u00e1lisis de textos literarios motivadores y por la creaci\u00f3n de oportunidades para que esos alumnos aprendan a utilizar ese material literario en el ambiente e\/le. Esperamos que, a trav\u00e9s de los cambios propuestos para la formaci\u00f3n universitaria, ocurra un proceso de retroalimentaci\u00f3n que vuelva m\u00e1s atractivo el tratamiento did\u00e1ctico de la literatura en los diversos niveles educativos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Todos maestros y todos aprendices: la literatura en la formacion de profesores de e\/le tratada como objeto de estudio, recurso para la ense\u00f1anza y formadora de lectores. diagnostico y propuesta de innovacion en la universidade estadual de ceara-brasil<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Todos maestros y todos aprendices: la literatura en la formacion de profesores de e\/le tratada como objeto de estudio, recurso para la ense\u00f1anza y formadora de lectores. diagnostico y propuesta de innovacion en la universidade estadual de ceara-brasil <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Cleudene De Oliveira Aragao <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/12\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Antonio Mendoza Fillola<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda  celia Romea castro <\/li>\n<li>Alberto Ruiz campos (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Manuel De amo sanchez (vocal)<\/li>\n<li>jordi Villaronga eguren (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Cleudene De Oliveira Aragao Esta tesis doctoral tiene por finalidades: 1) averiguar como deber\u00eda ser la formaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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