{"id":56668,"date":"2018-03-09T22:44:29","date_gmt":"2018-03-09T22:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/investigacion-sobre-la-relacion-entre-las-directrices-curriculares-relativas-a-la-ensenanza-de-la-lengua-inglesa-y-su-aplicacion-en-el-aula-1ao-bachillerato\/"},"modified":"2018-03-09T22:44:29","modified_gmt":"2018-03-09T22:44:29","slug":"investigacion-sobre-la-relacion-entre-las-directrices-curriculares-relativas-a-la-ensenanza-de-la-lengua-inglesa-y-su-aplicacion-en-el-aula-1ao-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ensenanza-de-lenguas\/investigacion-sobre-la-relacion-entre-las-directrices-curriculares-relativas-a-la-ensenanza-de-la-lengua-inglesa-y-su-aplicacion-en-el-aula-1ao-bachillerato\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n sobre la relaci\u00f3n entre las directrices curriculares relativas a la ense\u00f1anza de la lengua inglesa y su aplicaci\u00f3n en el aula (1\u00c2\u00ba bachillerato)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda  Lourdes Cerezo Garcia <\/strong><\/h2>\n<p>Es una tesis doctoral de naturaleza anal\u00edtico-descriptiva y con un objetivo eminentemente de diagn\u00f3stico. se describe, por un lado, el enfoque did\u00e1ctico que debe aplicarse en la ense\u00f1anza de la lengua inglesa, conforme a lo establecido por las autoridades educativas en las directrices curriculares elaboradas y publicadas a tal efecto (rd 1178\/1992, rd 1179\/1992 y rd 3474\/2000, principalmente): el enfoque comunicativo.     asimismo, se describe la metodolog\u00eda empleada para llevar a cabo la investigaci\u00f3n, concretamente la observaci\u00f3n en el aula. Principalmente, se presentan sus antecedentes, los distintos tipos de observaci\u00f3n que pueden llevarse a cabo y sus herramientas principales. En relaci\u00f3n a la descripci\u00f3n del m\u00e9todo de investigaci\u00f3n, se presentan los instrumentos que en ella se han empleado. por otro lado, se describe y analiza un corpus de actividades recopilado a partir de la observaci\u00f3n de un n\u00famero de clases de ingles de distintos centros de educaci\u00f3n secundaria de la regi\u00f3n de murcia (sitos en sus tres n\u00facleos urbanos principales: murcia, lorca y cartagena). La descripci\u00f3n se realiza en dos formatos.     en primer lugar, los datos relativos a las actividades del corpus se insertan en unas tablas dise\u00f1adas ah hoc para esta investigaci\u00f3n, con el fin de presentarlos de la manera m\u00e1s objetiva posible y facilitar su posterior sistematizaci\u00f3n.     y, en segundo lugar, esos mismos datos se presentan en formato descriptivo, tambi\u00e9n de la manera m\u00e1s objetiva posible (sin opiniones ni interpretaci\u00f3n del observador).     finalmente, tras la descripci\u00f3n y el an\u00e1lisis de los datos, se presentan las conclusiones que de ellos se han derivado. En las conclusiones es cuando m\u00e1s evidentes se hace la finalidad diagnostica de este trabajo.     en primer lugar, porque se comprueba que la metodolog\u00eda empleada en la ense\u00f1anza de la lengua inglesa en la educaci\u00f3n secundaria de la regi\u00f3n de murcia no es la que indican las autoridades edu<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Investigaci\u00f3n sobre la relaci\u00f3n entre las directrices curriculares relativas a la ense\u00f1anza de la lengua inglesa y su aplicaci\u00f3n en el aula (1\u00c2\u00ba bachillerato)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Investigaci\u00f3n sobre la relaci\u00f3n entre las directrices curriculares relativas a la ense\u00f1anza de la lengua inglesa y su aplicaci\u00f3n en el aula (1\u00c2\u00ba bachillerato) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda  Lourdes Cerezo Garcia <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Murcia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 19\/01\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Aquilino Sanchez Perez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Juan  camilo Conde silvestre <\/li>\n<li>eva Alc\u00f3n soler (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Mateo Martinez (vocal)<\/li>\n<li> Onc\u00edns mart\u00ednez Jos\u00e9 Luis (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Lourdes Cerezo Garcia Es una tesis doctoral de naturaleza anal\u00edtico-descriptiva y con un objetivo eminentemente de 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