{"id":58074,"date":"2018-03-09T22:45:54","date_gmt":"2018-03-09T22:45:54","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-09T22:45:54","modified_gmt":"2018-03-09T22:45:54","slug":"el-portafolio-digital-discente-como-metodologa%c2%ada-evaluativa-innovadora-estudo-de-caso-multiple-del-comportamiento-de-los-aprendices-como-gestores-de-su-propio-aprendizaje-virtual-en-el-contexto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/barcelona\/el-portafolio-digital-discente-como-metodologa%c2%ada-evaluativa-innovadora-estudo-de-caso-multiple-del-comportamiento-de-los-aprendices-como-gestores-de-su-propio-aprendizaje-virtual-en-el-contexto\/","title":{"rendered":"El portafolio digital discente como metodolog\u00eda evaluativa innovadora. estudo de caso m\u00faltiple del comportamiento de los aprendices como gestores de su propio aprendizaje virtual en el contexto del eees"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Olatz L\u00f3pez Fern\u00e1ndez <\/strong><\/h2>\n<p>La presente investigaci\u00f3n doctoral se basa en el estudio de la aplicaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda al \u00e1mbito educativo en el marco de la sociedad de la informaci\u00f3n y del conocimiento. En concreto se realiza un an\u00e1lisis en profundidad de la implementaci\u00f3n del portafolio digital discente, como una metodolog\u00eda de evacuaci\u00f3n alternativa de los aprendizajes en el \u00e1mbito universitario.  el marco te\u00f3rico de referencia se ha abordado de forma multidisciplinar (pedagog\u00eda, psicolog\u00eda y tecnolog\u00eda) y posesionado desde una perspectiva constructivista, donde se ha abordado: primero, el marco de referencia del aprendizaje virutal, segundo se ha centrado en la innovaci\u00f3n evaluativa del portafolio digital y tercero, se ha planteado como innovaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje-evaluaci\u00f3n en el contexto del espacio europeo de educaci\u00f3n superior. El marco emp\u00edrico se ha articulado a trav\u00e9s de un estudio de caso m\u00faltiple basado en los primeros prototipos de portafolios digitales discentes dise\u00f1ados por dos universidades publicadas de barcelona (espa\u00f1a): la universitat de barcelona y la unviersitat aut\u00f3noma de barcelona.  los resultados obtenidos reflejan el proceso de aprendizaje del alumnado universitario mediatne un protafolio digital, que ha permitido la evaluaci\u00f3n de una asignatura semestral con: un car\u00e1cter instrumental, una estrategia semipresencial soportada por la tecnolog\u00eda y una implementaci\u00f3n previa de las directrices dela convergencia europea. En resumen, su implementaci\u00f3n ha reflejado los aprendizajes logrados a la vez que ha fomentado la autogesti\u00f3n del proceso de aprendizaje por parte del propio estudiante, base del futuro \u00ablife long learner\u00bb. en conclusi\u00f3n, la innovaci\u00f3n ha resutlado ser una metodolog\u00eda educativa en sumo grado motivadora, que ha contribuido a mejorar el aprendizaje y ha sido promotora de la autonom\u00eda del estudiante universitario de grado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El portafolio digital discente como metodolog\u00eda evaluativa innovadora. estudo de caso m\u00faltiple del comportamiento de los aprendices como gestores de su propio aprendizaje virtual en el contexto del eees<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El portafolio digital discente como metodolog\u00eda evaluativa innovadora. estudo de caso m\u00faltiple del comportamiento de los aprendices como gestores de su propio aprendizaje virtual en el contexto del eees <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Olatz L\u00f3pez Fern\u00e1ndez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/04\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li> Rodr\u00edguez Illera Jos\u00e9 Luis<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Bego\u00f1a Gros Salvat <\/li>\n<li>Carles Monereo Font (vocal)<\/li>\n<li>sorensen K (vocal)<\/li>\n<li>Elena Barber\u00e1 Gregori (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Olatz L\u00f3pez Fern\u00e1ndez La presente investigaci\u00f3n doctoral se basa en el estudio de la aplicaci\u00f3n de la 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