{"id":58086,"date":"2018-03-09T22:45:54","date_gmt":"2018-03-09T22:45:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/aportaciones-al-proceso-de-evalucacion-en-sistemas-de-ensenanza-y-aprendizaje-electronico\/"},"modified":"2018-03-09T22:45:54","modified_gmt":"2018-03-09T22:45:54","slug":"aportaciones-al-proceso-de-evalucacion-en-sistemas-de-ensenanza-y-aprendizaje-electronico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ensenanza-con-ayuda-de-ordenador\/aportaciones-al-proceso-de-evalucacion-en-sistemas-de-ensenanza-y-aprendizaje-electronico\/","title":{"rendered":"Aportaciones al proceso de evalucacion en sistemas de ense\u00f1anza y aprendizaje electronico"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Roberto Barchino Plata <\/strong><\/h2>\n<p>Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, tic, se han convertido en un pilar b\u00e1sico de nuestra sociedad. En el campo de la educaci\u00f3n y del aprendizaje se han agrupado en el t\u00e9rmino e-learning o teleformaci\u00f3n  que utilizan dichas tecnolog\u00edas e internet para ayudar al proceso de aprendizaje. Uno de los elementos clave en el dise\u00f1o de una acci\u00f3n formativa es, sin lugar a dudas, la evaluaci\u00f3n. La evaluaci\u00f3n es esencial en el proceso de aprendizaje ya que establece una estimaci\u00f3n de los conocimientos asimilados por los alumnos en la propia acci\u00f3n formativa.   en la actualidad existe un campo de investigaci\u00f3n denominado, computer assissted assessment, evaluaci\u00f3n asistida por ordenador el cual engloba a una serie de instituciones, proyectos de investigaci\u00f3n, congresos y revistas de alto impacto cuy tema principal es la evaluaci\u00f3n de los alumnos en sistemas de ense\u00f1anza y aprendizaje electr\u00f3nico. Adem\u00e1s y en esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n, podemos afirmar que la estandarizaci\u00f3n de los sistemas e-learming tiene como objetivo la reutilizaci\u00f3n y la interoperabilidad de los objetos docentes. A d\u00eda de hoy, existen multitud de instituciones que trabajan e investigan en el \u00e1mbito de las tecnolog\u00edas educativas y en concreto en temas relacionados con la evaluaci\u00f3n.  esta tesis doctoral tiene como objetivo proponer una serie de aportaciones que ayuden al profesor- tutor en las actividades relacionadas con la evaluaci\u00f3n de alumnos en sistemas de ense\u00f1anza y aprendizaje electr\u00f3nico.   la primera aportaci\u00f3n se basa en la teor\u00eda de respuesta al \u00edtem \u00c2\u00bf tri y en los test adaptivos informatizados- tai, donde se propone un algoritmo de evaluaci\u00f3n adaptativo, denominado alevin algoritmo de evaluaci\u00f3n inteligente, que permite ajustar o adaptar el examen dependiendo de las contestaciones del alumno, es decir, del nivel que vaya demostrando en la prueba de conocimiento.   la segunda aportaci\u00f3n propone un lenguaje de representaci\u00f3n, para el dise\u00f1o interoperable y reutilizable, de configuraciones de evaluaci\u00f3n, que permite establecer una serie de caracter\u00edsticas b\u00e1sicas de evaluaci\u00f3n de  una acci\u00f3n formativa. El fin de estos atributos es que puedan ser exportados e importados por distintos sistemas de gesti\u00f3n del aprendizaje para lograr la intercomunicaci\u00f3n y a la vez la reusabilidad de las configuraciones de evaluaci\u00f3n en otras acciones formativas. As\u00ed el tutor, podr\u00e1 disponer de un lenguaje que le permita representar criterios, establecidos a priori, sobre las actividades relacionadas con la evaluaci\u00f3n al comienzo de un curso virtual. Este lenguaje se basa, a su vez, en el meta- lenguaje xml.   asimismo  para que las contribuciones antes comentadas dispongan de un entorno de ejecuci\u00f3n real. Se ha dise\u00f1ado e implementado un sistema gestor del aprendizaje denominado edvi- educaci\u00f3n a distancia v\u00eda internet- en el seno del departamento d ciencias de la computaci\u00f3n de la universidad de alcal\u00e1.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Aportaciones al proceso de evalucacion en sistemas de ense\u00f1anza y aprendizaje electronico<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Aportaciones al proceso de evalucacion en sistemas de ense\u00f1anza y aprendizaje electronico <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Roberto Barchino Plata <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Alcal\u00e1<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/04\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Luis L\u00f3pez Corral<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: lloren\u00ed\u00a7 Huguet rotger <\/li>\n<li>Miguel angel Patricio guisado (vocal)<\/li>\n<li>Juan  Antonio Rodrigo yanes (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 raul Fernandez del castillo d\u00edez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Roberto Barchino Plata Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, tic, se han convertido en un pilar 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