{"id":58623,"date":"2018-03-09T22:46:27","date_gmt":"2018-03-09T22:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/las-habilidades-de-comprension-lectora-en-la-etapa-de-educacion-infantil-una-propuesta-de-intervencion-didactica\/"},"modified":"2018-03-09T22:46:27","modified_gmt":"2018-03-09T22:46:27","slug":"las-habilidades-de-comprension-lectora-en-la-etapa-de-educacion-infantil-una-propuesta-de-intervencion-didactica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/las-habilidades-de-comprension-lectora-en-la-etapa-de-educacion-infantil-una-propuesta-de-intervencion-didactica\/","title":{"rendered":"Las habilidades de comprensi\u00f3n lectora en la etapa de educaci\u00f3n infantil. una propuesta de intervenci\u00f3n did\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda Jos\u00e9 Molina Garc\u00eda <\/strong><\/h2>\n<p>El lenguaje, entendido como una facultad exclusivamente humana que sirve para comunicarnos con nuestros semejantes, cumple una serie de funciones y experimenta una progresi\u00f3n importante seg\u00fan unos hitos significativos claramente apreciables acordes con las distintas edades. No obstante, lo primero que hay que subrayar es la necesidad de contemplar la evoluci\u00f3n ling\u00ed\u00bc\u00edstica desde una perspectiva global, donde las interrelaciones mutuas con el resto de las dimensiones infantiles son evidentes. En la etapa de educaci\u00f3n infantil se produce la mayor parte de esta evoluci\u00f3n as\u00ed como el momento para poder prevenir posibles alteraciones ling\u00ed\u00bc\u00edsticas y sentar las bases de un correcto uso del lenguaje. Por otro lado, si el discurso oral es la v\u00eda que el hombre utiliza con m\u00e1s frecuencia para comunicarse- am\u00e9n de otras razones- m\u00e1s a\u00fan en la etapa de 0-5 a\u00f1os no s\u00f3lo con sus iguales, sino con el adulto, por lo que es absolutamente necesario que constituya un eje b\u00e1sico en el dise\u00f1o de programas y que el docente conozca la evoluci\u00f3n que debe seguir para su desarrollo (n\u00fa\u00f1ez delgado, 2002; rodr\u00edguez fuentes y gallego ortega, 2002). para algunos autores la imitaci\u00f3n no es una explicaci\u00f3n convincente, pues parece improbable que los ni\u00f1os aprendan una gram\u00e1tica por inducci\u00f3n o por el simple placer de aprenderla. Otros ling\u00ed\u00bcistas, aun admitiendo la inexistencia de teor\u00edas comprensivas en la adquisici\u00f3n del lenguaje, sostienen que un enfoque te\u00f3rico sobre el mismo deber\u00e1 contemplar tanto la base innata del lenguaje como sus bases cognitivas en general.  en todo caso, la adquisici\u00f3n del lenguaje no puede ser contemplada desde perspectivas exclusivistas, pues una completa teor\u00eda del lenguaje deber\u00e1 tener en consideraci\u00f3n cuestiones tales como las clases de presuposiciones, de supuestos culturales, de factores situacionales y de emociones que afectan no s\u00f3lo a los pensamientos, sino a los distintos aspectos de los componentes sint\u00e1ctico, sem\u00e1ntico y pragm\u00e1tico del lenguaje.  el inter\u00e9s de los psic\u00f3logos por el proceso de adquisici\u00f3n y evoluci\u00f3n del lenguaje en los ni\u00f1os es relativamente reciente; salvo algunas excepciones importantes (jespersen, 1922 y jakobson, 1941), es a partir de la segunda mitad del siglo xx cuando la psicolog\u00eda del lenguaje, inspirada fundamentalmente en los trabajos de noam chomsky, empieza a investigar y a reflexionar sobre estos procesos y sobre su importancia capital dentro del estudio general del desarrollo humano. A partir de este momento y bas\u00e1ndose en una gran proliferaci\u00f3n de estudios e investigaciones, se adoptan posturas te\u00f3ricas divergentes, en algunos puntos encontradas, respecto a los mecanismos subyacentes que act\u00faan en este proceso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Las habilidades de comprensi\u00f3n lectora en la etapa de educaci\u00f3n infantil. una propuesta de intervenci\u00f3n did\u00e1ctica<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Las habilidades de comprensi\u00f3n lectora en la etapa de educaci\u00f3n infantil. una propuesta de intervenci\u00f3n did\u00e1ctica <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda Jos\u00e9 Molina Garc\u00eda <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 24\/05\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>villalba Ballesteros Gomez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: amando L\u00f3pez valero <\/li>\n<li>Miguel \u00e1ngel Mole\u00f3n viana (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Manuel De amo sanchez fortun (vocal)<\/li>\n<li>isabel Borda  crespo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Jos\u00e9 Molina Garc\u00eda El lenguaje, entendido como una facultad exclusivamente humana que sirve para comunicarnos con [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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