{"id":58805,"date":"2007-01-06T00:00:00","date_gmt":"2007-01-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/estudio-sobre-los-examenes-de-grado-como-procedimiento-de-evaluacion-en-escuelas-de-trabajo-social-pertenecientes-a-universidades-publicas-de-chile\/"},"modified":"2007-01-06T00:00:00","modified_gmt":"2007-01-06T00:00:00","slug":"estudio-sobre-los-examenes-de-grado-como-procedimiento-de-evaluacion-en-escuelas-de-trabajo-social-pertenecientes-a-universidades-publicas-de-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/cadiz\/estudio-sobre-los-examenes-de-grado-como-procedimiento-de-evaluacion-en-escuelas-de-trabajo-social-pertenecientes-a-universidades-publicas-de-chile\/","title":{"rendered":"Estudio sobre los ex\u00e1menes de grado como procedimiento de evaluaci\u00f3n en escuelas de trabajo social pertenecientes a universidades p\u00fablicas de chile"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Dagoberto Enrique Salinas Aviles <\/strong><\/h2>\n<p>En el reconocimiento de que la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en educaci\u00f3n superior es una competencia deficitaria hoy en dia en los docentes, esta investigaci\u00f3n pretende contribuir a superar la dificultad se\u00f1alada, al menos en lo referido a la evaluaci\u00f3n final en las diferentes carreras o titulaciones que incorporan el examen oral como estrategia. es as\u00ed como, el estudio se centra en la descripci\u00f3n y an\u00e1lisis del uso de los ex\u00e1menes de grado, as\u00ed como los diferentes puntos de vista al respecto, de profesores, alumnos y t\u00edtulados, de las escuelas de trabajo social pertenecientas a universidades p\u00fablicas de la v regi\u00f3n de chile. Lo precedente, se lleva a cabo a trav\u00e9s del desarrollo de una metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n que combina m\u00e9todos cuantitativos y cualitativos. Como tal, presenta sus principales hallazgos respecto de los ex\u00e1menes de grado, en tres dimensiones, a saber: constituci\u00f3n, estructura y difusi\u00f3n de este procedimiento de evaluaci\u00f3n.  as\u00ed mismo, se formula una propuesta de mejora acerca de los ex\u00e1menes de grado en cuanto procedimiento de evaluaci\u00f3n, la que avalada por el desarrollo de la investigaci\u00f3n, incorpora aspectos tanto te\u00f3ricos como operativos entre los que se cuenta la construcci\u00f3n de r\u00fabricas. Lo precedente, con la intenci\u00f3n de extender su alcance a las diferentes escuelas de trabajo social de chile.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Estudio sobre los ex\u00e1menes de grado como procedimiento de evaluaci\u00f3n en escuelas de trabajo social pertenecientes a universidades p\u00fablicas de chile<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Estudio sobre los ex\u00e1menes de grado como procedimiento de evaluaci\u00f3n en escuelas de trabajo social pertenecientes a universidades p\u00fablicas de chile <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Dagoberto Enrique Salinas Aviles <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 C\u00e1diz<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/06\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Javier Gil Flores<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: victor Alvarez rojo <\/li>\n<li>Mar\u00eda  Jos\u00e9 Rodriguez conde (vocal)<\/li>\n<li>Jes\u00fas Antonio Rodriguez dieguez (vocal)<\/li>\n<li>gregorio Rodr\u00edguez g\u00f3mez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Dagoberto Enrique Salinas Aviles En el reconocimiento de que la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en educaci\u00f3n superior 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