{"id":59219,"date":"2018-03-09T22:47:03","date_gmt":"2018-03-09T22:47:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/las-actitudes-de-los-estudiantes-hacia-la-universidad-como-indicador-de-calidad\/"},"modified":"2018-03-09T22:47:03","modified_gmt":"2018-03-09T22:47:03","slug":"las-actitudes-de-los-estudiantes-hacia-la-universidad-como-indicador-de-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/santiago-de-compostela\/las-actitudes-de-los-estudiantes-hacia-la-universidad-como-indicador-de-calidad\/","title":{"rendered":"Las actitudes de los estudiantes hacia la universidad como indicador de calidad"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  M\u00e9ndez Garc\u00eda Rosa Mar\u00eda <\/strong><\/h2>\n<p>Esta tesis constituye un estudio sobre la g\u00e9nesis de las actitudes de los estudiantes hacia la universidad, en cuanto referentes fundamentales a tener en cuenta como gu\u00edas (o predictoras) de sus conductas en dicho contexto. Concretamente, y dentro de este marco general, la tesis se centra en valorar el papel formativo de la instituci\u00f3n universitaria a la hora de fomentar dichas actitudes, manteniendo adem\u00e1s que esto puede ser un relevante indicador de la calidad universitaria. con tal fin, iniciamos la fundamentaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n que qued\u00f3 consitu\u00edda por cinco grandes contextos de referencia que le dan sentido: el estudio de la literatura sobre las actitudes, el an\u00e1lisis del sistema educativo universitario, el debate sobre la calidad universitaria, la revisi\u00f3n de los informes sociol\u00f3gicos y psicosocioales sobre juventud, y el an\u00e1lisis de la normativa institucional. a partir de este marco conceptual de refencia, conocer de qu\u00e9 manera manejan los estudiantes la informaic\u00f3n para construir sus actitudes, e indirectamente saber de qu\u00e9 modo la instituci\u00f3n universitaria participa en ese proceso, se convirti\u00f3 en nuestro objeto de investigaic\u00f3n, al que dedicamos la segunda parte de esta tesis. como objetivo general de investigaci\u00f3n se plantea conocer cu\u00e1l es el papel de la universidad de santiago de compostela en el proceso de formaci\u00f3n de actitudes de los estudiantes hacia la universidad. para cumplir con tal objetivo, accedimos mediante un cuestionario a las percepciones de los estudiatnes de la usc. Les preguntamos sobre 55 dimensiones relativas al \u00e1mbito universitario y susceptibles de provocar actitudes en los estudiantes, mediante una serie de cuestiones b\u00e1sicas: \u00c2\u00bfqu\u00e9 informaci\u00f3n recibes sobre la universidad? (Con el objeto de saber la informaic\u00f3n que manejan como punto de partida para el desarrollo de acitudes); \u00c2\u00bfqui\u00e9nes han sido los informantes clave? (Con el objeto de saber en qu\u00e9 medida reconoc\u00edan a la instituci\u00f3n como age<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Las actitudes de los estudiantes hacia la universidad como indicador de calidad<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Las actitudes de los estudiantes hacia la universidad como indicador de calidad <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  M\u00e9ndez Garc\u00eda Rosa Mar\u00eda <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Santiago de compostela<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 22\/06\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Felipe Trillo Alonso<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Carlos Rosales lopez <\/li>\n<li>Antonio Bolivar botia (vocal)<\/li>\n<li>Juan  Manuel Escudero mu\u00f1oz (vocal)<\/li>\n<li>gonzalo Serrano mart\u00ednez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de M\u00e9ndez Garc\u00eda Rosa Mar\u00eda Esta tesis constituye un estudio sobre la g\u00e9nesis de las actitudes de los 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