{"id":59469,"date":"2018-03-09T22:47:17","date_gmt":"2018-03-09T22:47:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/uso-de-la-television-y-su-relacion-con-los-problemas-conductuales-y-emocionales-en-ninos-preescolares-de-xalapa-mexico\/"},"modified":"2018-03-09T22:47:17","modified_gmt":"2018-03-09T22:47:17","slug":"uso-de-la-television-y-su-relacion-con-los-problemas-conductuales-y-emocionales-en-ninos-preescolares-de-xalapa-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia-del-nino-y-del-adolescente\/uso-de-la-television-y-su-relacion-con-los-problemas-conductuales-y-emocionales-en-ninos-preescolares-de-xalapa-mexico\/","title":{"rendered":"Uso de la television y su relacion con los problemas conductuales y emocionales en ni\u00f1os preescolares de xalapa-mexico"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Laura Oliva Zarate <\/strong><\/h2>\n<p>La reflexi\u00f3n, sobre la \u00abinfluencia\u00bb de la televisi\u00f3n, lleva ya varias d\u00e9cadas, manifest\u00e1ndose una gran preocupaci\u00f3n con respecto a la influencia sobre las personas. Por otro lado, es innegable la aparici\u00f3n de los problemas de conducta a edad temprana y la diversidad de factores causales que pueden influir, y es que desde que el ni\u00f1o nace se relaciona con la familia, posteriormente con la escuela y otra relaci\u00f3n con la que actualmente tienen contacto es con la televisi\u00f3n, los cuales representan factores de gran influencia en su formaci\u00f3n. Partiendo de que la televisi\u00f3n provoca fen\u00f3menos sociales, psicol\u00f3gicos&#8230;, Podr\u00edamos pensar que los problemas conductuales originados en parte por diversas causas podr\u00edan estar afectados por la televisi\u00f3n, ya que como medio m\u00e1s extendido, ser\u00eda el m\u00e1s influenciable, especialmente a la audiencia m\u00e1s vulnerable, la infantil. Por lo que en la presente investigaci\u00f3n nos hemos propuesto dilucidar si existe relaci\u00f3n entre en los problemas de conducta y el uso de la televisi\u00f3n en los ni\u00f1os de edad preescolar. La metodolog\u00eda empleada en el presente estudio es de tipo cualitativo y cuantitativo. La muestra es representativa de 535 ni\u00f1os de 4 y 5 a\u00f1os de edad que acuden a preescolar en la ciudad de xalapa-m\u00e9xico. Las t\u00e9cnicas e instrumentos utilizados fueron: 1)cuestionario sobre el comportamiento de ni\u00f1os de l \u00c2\u00bf  5 a\u00f1os de t. Achenbach versi\u00f3n padres. 2) cuestionario para padres sobre la televisi\u00f3n y su relaci\u00f3n sobre los problemas de conducta. 3) entrevista sobre preferencias televisivas en el ni\u00f1o preescolar. 4) grupo de discusi\u00f3n con maestros de educaci\u00f3n preescolar y 5) entrevista a expertos. El an\u00e1lisis realizado es tanto descriptivo como multivariado: x2, chaid y an\u00e1lisis de correspondencia m\u00faltiple. Los resultados indican que el 48% de los ni\u00f1os present\u00f3 al menos alg\u00fan problema de conducta, encontr\u00e1ndose similitudes en sexo, predominando la edad de 5 a\u00f1os y el estrato bajo. Entre dos y tres horas al d\u00eda es el tiempo que la mayor\u00eda de los ni\u00f1os ven televisi\u00f3n, no encontr\u00e1ndose diferencias en cuanto a estrato, edad y sexo. El 49% de los padres considera que s\u00f3lo algunos programas influyen en el comportamiento del ni\u00f1o pero el 38% considera que no. Y las conductas que m\u00e1s o menos pudieran ser provocadas por los programas son el jugar bruscamente, miedo a ciertas situaciones, no puede quedarse quieto, las cuales son derivadas de programas de alto contenido violento. S\u00f3lo el 17.5% de los padres considera que los problemas de conducta que presenta su hijo se deben a alg\u00fan programa televisivo. Referente al entorno familiar destacan las relaciones familiares buenas y regulares al igual que las de pareja. La existencia de reglas es a veces al igual que la aplicaci\u00f3n de consecuencias y el tipo de familia es flexible. El 68% de los padres expresa la existencia de alcoholismo o drogadicci\u00f3n en la familia. Los tres programas de mayor preferencia de los ni\u00f1os fueron en 1\u00c2\u00ba power rangers, 2\u00aa las chicas s\u00faper poderosas y 3\u00aa scooby doo. Encontr\u00e1ndose que en la mayor\u00eda de los problemas de conducta presentados por los ni\u00f1os gustan de todo tipo de programa, las relaciones familiares son buenas o regulares, inconsistencia en reglas as\u00ed com en las consecuencias, a excepci\u00f3n de los ni\u00f1os (as) emocionalmente reactivos quienes prefieren programas ausentes de violencia y junto con los que somatizan, posen buenas relaciones. Tambi\u00e9n se encuentra que en las relaciones familiares malas, el 97% de los ni\u00f1os manifiestan rangos lim\u00edtrofes a cl\u00ednicos. Y aunque las relaciones familiares sean buenas, pero sin reglas claras en casa, el 70% de los ni\u00f1os manifiestan agresividad o problemas de atenci\u00f3n en rangos lim\u00edtrofes a cl\u00ednicos. Finalmente, tanto los padres, maestros y especialistas no abordan o trabajan directamente el tema televisivo. Las conclusiones nos remiten a encontrar relaci\u00f3n entre los problemas conductuales y el entorno familiar, as\u00ed como con el estrato, y ciertas conductas en relaci\u00f3n a la televisi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Uso de la television y su relacion con los problemas conductuales y emocionales en ni\u00f1os preescolares de xalapa-mexico<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Uso de la television y su relacion con los problemas conductuales y emocionales en ni\u00f1os preescolares de xalapa-mexico <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Laura Oliva Zarate <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 28\/06\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda Luisa Sevillano Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Antonio Medina rivilla <\/li>\n<li>donaciano Bartolome crespo (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Luis Pi\u00f1uel raigada (vocal)<\/li>\n<li>Javier Ballesta pagan (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Laura Oliva Zarate La reflexi\u00f3n, sobre la \u00abinfluencia\u00bb de la televisi\u00f3n, lleva ya varias d\u00e9cadas, manifest\u00e1ndose una [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[17070,970],"tags":[6213,65261,55031,131397,131396,6263],"class_list":["post-59469","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional-de-educacion-a-distancia","category-psicologia-del-nino-y-del-adolescente","tag-antonio-medina-rivilla","tag-donaciano-bartolome-crespo","tag-javier-ballesta-pagan","tag-jose-luis-pinuel-raigada","tag-laura-oliva-zarate","tag-maria-luisa-sevillano-garcia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59469"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59469\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=59469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=59469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}