{"id":59701,"date":"2007-06-07T00:00:00","date_gmt":"2007-06-07T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-conciencia-morfologica-en-la-lectura-y-la-escritura-estudios-descriptivo-y-de-prediccion-en-alumnos-de-educacion-infantil-y-primaria\/"},"modified":"2007-06-07T00:00:00","modified_gmt":"2007-06-07T00:00:00","slug":"la-conciencia-morfologica-en-la-lectura-y-la-escritura-estudios-descriptivo-y-de-prediccion-en-alumnos-de-educacion-infantil-y-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/leon\/la-conciencia-morfologica-en-la-lectura-y-la-escritura-estudios-descriptivo-y-de-prediccion-en-alumnos-de-educacion-infantil-y-primaria\/","title":{"rendered":"La conciencia morfol\u00f3gica en la lectura y la escritura: estudios descriptivo y de  predicci\u00f3n en alumnos de educaci\u00f3n infantil y primaria"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Lorena Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez <\/strong><\/h2>\n<p>La conciencia ling\u00ed\u00bc\u00edstica es un fen\u00f3meno en desarrollo que implica aptitudes cognitivas combinadas con aptitudes ling\u00ed\u00bc\u00edsticas, que hace posible conocer las v\u00edas que llevan del lenguaje oral al escrito, a la vez que proporciona las bases necesarias para adquirir de manera m\u00e1s profunda la comprensi\u00f3n de las formas y funciones del lenguaje oral. Esa conciencia ling\u00ed\u00bc\u00edstica est\u00e1 compuesta de diversas facetas. Dentro de \u00e9stas, la conciencia morfol\u00f3gica puede ser considerada como un \u00e1rea cr\u00edtica en el desarrollo de las diferentes capacidades del lenguaje, ya que ayuda al proceso de decodificaci\u00f3n de palabras escritas.  en la presente tesis se muestran dos estudios, uno de car\u00e1cter descriptivo en el que se analizan las  diferencias en la conciencia morfol\u00f3gica, la escritura y el lenguaje en funci\u00f3n del desarrollo y el nivel educativo, y un segundo estudio con un car\u00e1cter de predicci\u00f3n en la relaci\u00f3n existente entre conciencia morfol\u00f3gica, conciencia fonol\u00f3gica, lectura, escritura y vocabulario, desde una perspectiva evolutiva, haciendo tres seguimientos o evaluaciones en un grupo de alumnos desde educaci\u00f3n infantil hasta primero primaria. En total, se ha trabajado con unos 350 ni\u00f1os de edades comprendidas entre los 5 y los 17 a\u00f1os.  las resultados obtenidos en dicha tesis pueden llevarnos a una mejor comprensi\u00f3n del concepto, desarrollo y potencial de predicci\u00f3n de la conciencia morfol\u00f3gica. Por un lado, se produce, de forma general, un incremento en el desarrollo de la conciencia morfol\u00f3gica desde finales de la educaci\u00f3n infantil a primeros de educaci\u00f3n primaria constat\u00e1ndose as\u00ed la evoluci\u00f3n desde una conciencia impl\u00edcita a la edad de cinco a\u00f1os, a una conciencia expl\u00edcita alrededor de los seis a\u00f1os (valtin, 1984). As\u00ed mismo, los ni\u00f1os adquieren primero la conciencia relativa al lenguaje receptivo. por otro lado, la conciencia morfol\u00f3gica parece ser un buen predictor del aprendizaje de aspectos tales como el vocabulario o la l<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La conciencia morfol\u00f3gica en la lectura y la escritura: estudios descriptivo y de  predicci\u00f3n en alumnos de educaci\u00f3n infantil y primaria<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La conciencia morfol\u00f3gica en la lectura y la escritura: estudios descriptivo y de  predicci\u00f3n en alumnos de educaci\u00f3n infantil y primaria <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Lorena Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 06\/07\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jes\u00fas Nicasio Garcia Sanchez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Miguel Perez pereira <\/li>\n<li> Jim\u00e9nez gonz\u00e1lez Juan  eugenio (vocal)<\/li>\n<li>Manuel Peralbo uzquiano (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Carlos Nu\u00f1ez perez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Lorena Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez La conciencia ling\u00ed\u00bc\u00edstica es un fen\u00f3meno en desarrollo que implica aptitudes cognitivas combinadas con 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