{"id":61704,"date":"2007-03-12T00:00:00","date_gmt":"2007-03-12T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-educacion-en-la-ciudad-la-escuela-como-mediadora-de-la-ciudadana%c2%ada-ante-los-desafa%c2%ados-ambientales-del-siglo-xxi-estudio-de-un-caso-en-lciudad-de-manaus\/"},"modified":"2007-03-12T00:00:00","modified_gmt":"2007-03-12T00:00:00","slug":"la-educacion-en-la-ciudad-la-escuela-como-mediadora-de-la-ciudadana%c2%ada-ante-los-desafa%c2%ados-ambientales-del-siglo-xxi-estudio-de-un-caso-en-lciudad-de-manaus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/teoria-y-metodos-educativos\/la-educacion-en-la-ciudad-la-escuela-como-mediadora-de-la-ciudadana%c2%ada-ante-los-desafa%c2%ados-ambientales-del-siglo-xxi-estudio-de-un-caso-en-lciudad-de-manaus\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n en la ciudad: la escuela como mediadora de la ciudadan\u00edaante los desaf\u00edos ambientales del siglo xxi. \u00abestudio de un caso en lciudad de manaus\u00bb."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  De Souza Lira Rosenir <\/strong><\/h2>\n<p>La discusi\u00f3n del tema de la educaci\u00f3n ambiental en el \u00e1mbito de la ciudad es tan importante como la relacionada con  la ciudad como espacio educativo y de formaci\u00f3n del ciudadano. Desde los paradigmas que defienden la idea de que la educaci\u00f3n ambiental representa la manera por la cual vamos a garantizar el futuro de lo que a\u00fan resta de naturaleza en el planeta, la ciudad sigue siendo un desaf\u00edo para todos, en todas la \u00e1reas del conocimiento.  el medio ambiente de las ciudades muestran con m\u00e1s o menos claridad los niveles de educaci\u00f3n medio ambiental que han desarrollado los habitantes. Esto puede evidenciar los grados de participaci\u00f3n de cada comunidad  en los retos de preservar el ambiente urbano. la escuela, como una de las m\u00e1s antiguas instituciones educativas de la sociedad es llamada a participar del proceso de educaci\u00f3n ambiental de los ciudadanos desde su propio entorno. Su participaci\u00f3n, con todo, ha dejado de estar limitadas a sus muros, como en la escuela tradicional para tornarse una acci\u00f3n viva, involucrada en lo cotidiano de las comunidades donde est\u00e1 enclavada. la construcci\u00f3n del ciudadano, uno de los objetivos de la escuela, ll\u00e1mese p\u00fablica o particular, hoy se asocia con la formaci\u00f3n participativa y al mismo tiempo con la formaci\u00f3n para las tareas laborales. Escuela y ciudad trabajan en el mismo sentido: educar a los ciudadanos.  este es un trabajo interdiciplinar que pretende mostrar el beneficio que promueve la participaci\u00f3n de la escuela en la formaci\u00f3n de ciudadanos y que redundar\u00e1 en un mejor medio ambiente en las comunidades urbanas. la investigaci\u00f3n que se llev\u00f3 a cabo en la ciudad de manaus, intent\u00f3 comprender c\u00f3mo la escuela p\u00fablica hace el trabajo de mediaci\u00f3n en la formaci\u00f3n  del ciudadano a partir de las acciones del proyecto denominado: \u00abprojeto bodozal: educa\u00ed\u00a7\u00ed\u00a3o ambiental participativa\u00bb, \u00e9ste defiende las caracter\u00edsticas de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n pues trata no s\u00f3lo de reflexionar sobre una re<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La educaci\u00f3n en la ciudad: la escuela como mediadora de la ciudadan\u00edaante los desaf\u00edos ambientales del siglo xxi. \u00abestudio de un caso en lciudad de manaus\u00bb.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La educaci\u00f3n en la ciudad: la escuela como mediadora de la ciudadan\u00edaante los desaf\u00edos ambientales del siglo xxi. \u00abestudio de un caso en lciudad de manaus\u00bb. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  De Souza Lira Rosenir <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Valladolid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 03\/12\/2007<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Alfonso Guti\u00e9rrez Mart\u00edn<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Luis Torrego egido <\/li>\n<li> De tapia s\u00e1nches seraf\u00edn (vocal)<\/li>\n<li>agust\u00edn Garc\u00eda matilla (vocal)<\/li>\n<li>M\u00aa sagrario Prada san segundo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de De Souza Lira Rosenir La discusi\u00f3n del tema de la educaci\u00f3n ambiental en el \u00e1mbito de la 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