{"id":62950,"date":"2018-03-09T22:50:51","date_gmt":"2018-03-09T22:50:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/educacion-y-territoio-en-chile-aproximacion-historica-y-propuestas-de-pola%c2%adtica-educativa\/"},"modified":"2018-03-09T22:50:51","modified_gmt":"2018-03-09T22:50:51","slug":"educacion-y-territoio-en-chile-aproximacion-historica-y-propuestas-de-pola%c2%adtica-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/organizacion-y-planificacion-de-la-educacion\/educacion-y-territoio-en-chile-aproximacion-historica-y-propuestas-de-pola%c2%adtica-educativa\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n y territoio en chile. aproximaci\u00f3n hist\u00f3rica y propuestas de pol\u00edtica educativa"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Moyra Marcela Castro Paredes <\/strong><\/h2>\n<p>Desde la perspectiva del conjunto de pol\u00edticas p\u00fablicas, el v\u00ednculo educaci\u00f3n-territorio, como parte de un proceso de reforma y modernizaci\u00f3n del estado, crece en importancia y requiere mayor profundizaci\u00f3n en chile. No s\u00f3lo implica fortalecer la administraci\u00f3n y gesti\u00f3n educativa, contenido posiblemente pendiente en la reforma educacional, sino constituir un nuevo trabajo de los gobiernos subnacionales en el desarrollo educacional de sus comunidades.   nadie desconoce, m\u00e1s all\u00e1 de los resultados obtenidos, los progresos alcanzados en la educaci\u00f3n chilena. No obstante, \u00e9stos no conciertan al sistema p\u00fablico en su diversidad y la educaci\u00f3n municipal exhibe menos opciones ante sus problemas y oportunidades. Desde otra mirada, los aportes de investigaciones e informes internacionales orientan hacia la descentralizaci\u00f3n, autonom\u00eda y responsabilidad como variables institucionales decisivas en la efectividad de los establecimientos educacionales y en los resultados escolares. Es decir, a la reforma de los noventa corresponden notables aciertos en t\u00e9rminos de calidad, equidad, medios, inversiones, contenidos y procesos. Entre tanto, coexisten materias encapsuladas en el plano de las intenciones, como la interrelaci\u00f3n entre los objetivos de la educaci\u00f3n nacional y el desempe\u00f1o de las administraciones subnacionales. Sin duda, emprender estas acciones, impulsar\u00eda la transformaci\u00f3n del papel de los gobiernos locales y el fortalecimiento de las pol\u00edticas educativas.  el trabajo est\u00e1 orientado al dise\u00f1o de pol\u00edticas educacionales en la perspectiva territorial y de los gobiernos subnacionales; el cual considera como precedente la evoluci\u00f3n hist\u00f3rica, las relaciones y sujeciones con el gobierno central, las competencias y responsabilidades del nivel regional, como tambi\u00e9n, la materializaci\u00f3n de \u00e9stas en el plano local. A continuaci\u00f3n, impulsa una propuesta de pol\u00edtica y desarrollo educativo en el escenario de los gobiernos subnacionales, de amplio contenido transversal y de fuerte presencia local, que permite la compensaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas a la diversidad de realidades existentes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Educaci\u00f3n y territoio en chile. aproximaci\u00f3n hist\u00f3rica y propuestas de pol\u00edtica educativa<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Educaci\u00f3n y territoio en chile. aproximaci\u00f3n hist\u00f3rica y propuestas de pol\u00edtica educativa <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Moyra Marcela Castro Paredes <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 15\/02\/2008<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jos\u00e9 Antonio Cieza Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jos\u00e9 Mar\u00eda Hernandez diaz <\/li>\n<li>alfredo Jim\u00e9nez eguiz\u00e1bal (vocal)<\/li>\n<li>Manuel de Puelles ben\u00edtez (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  del carmen Palmero camara (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Moyra Marcela Castro Paredes Desde la perspectiva del conjunto de pol\u00edticas p\u00fablicas, el v\u00ednculo educaci\u00f3n-territorio, como parte 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