{"id":63559,"date":"2018-03-09T22:51:29","date_gmt":"2018-03-09T22:51:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/gating-of-auditory-novelty-processing-by-emotional-context\/"},"modified":"2018-03-09T22:51:29","modified_gmt":"2018-03-09T22:51:29","slug":"gating-of-auditory-novelty-processing-by-emotional-context","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/barcelona\/gating-of-auditory-novelty-processing-by-emotional-context\/","title":{"rendered":"Gating of auditory novelty processing by emotional context"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Judith Dominguez Borras <\/strong><\/h2>\n<p>La ocurrencia inesperada de eventos novedosos produce a menudo una interferencia en la conducta, fen\u00f3meno conocido como distracci\u00f3n. Este efecto se ve acompa\u00f1ado de un patr\u00f3n especifico de activaci\u00f3n neuroel\u00e9ctrica caracterizado por los potenciales evocados (pes) n1\/mmn y p3 de novedad (escera y cois., 1998, 2000, 2001, 2002; escera y corral, 2003, 2007), presumiblemente con origen en mecanismos neurales de la corteza supratemporal (alho y cois., 1998; downar y cois., 2000; kiehl y cois., 2001, parietal (clark y cois., 2000; downar y cois., 2001) y prefrontal (downar y cois., 2001; bledowski y cois., 2004). se ha demostrado que un contexto de est\u00edmulos emocionales y especialmente de amenaza puede amplificar el efecto de otros procesos sensoriales, como pone de manifiesto la potenciaci\u00f3n del reflejo de sobresalto (stanley y knight, 2004; bradley y cois., 2006) o la supresi\u00f3n del mecanismo cerebral de filtro sensorial (yamashita y cois., 2004). Sin embargo, se ha demostrado repetidamente que les respuestas auditivas tard\u00edas a estos sonidos quedan atenuadas en las mismas condiciones (schupp y cois., 1997; cuthbert y cois., 1998; keil y cois., 2007). la presente tesis incluye cuatro estudios que tuvieron como objetivo determinar los correlatos neurales, temporalidad y efectos moduladores de un contexto emocional negativo sobre el procesamiento de sonidos novedosos irrelevantes para la tarea, en el marco de la experimentaci\u00f3n oddball auditivo-visual. Los estudios i, ii y iii fueron llevados a cabo utilizando potenciales evocados cerebrales (pes) y para el estudio iv se utiliz\u00f3 resonancia magn\u00e9tica funcional (rmf). en el estudio i, catorce voluntarios sanos (7 hombres) respondieron a una tarea de discriminaci\u00f3n visual, con escenas bien neutras o bien amenazantes, mientras se registraba su electroencefalograma (eeg) con 64 canales. En el estudio ii, catorce mujeres sanas respondieron a est\u00edmulos visuales que representaban escenas amenazantes o neutras, utilizando una versi\u00f3n optimizada de la tarea, mientras se registraba su eeg con 64 canales. En el estudio iii, catorce mujeres y catorce hombres fueron registrados con eeg de 64 canales mientras realizaban la misma tarea visual que en el estudio ii. En el estudio iv, diecisiete mujeres sanas respondieron a una tarea de discriminaci\u00f3n visual, con im\u00e1genes de expresiones faciales emocionales (de enfado, de miedo o neutras), mientras fueron monitorizadas en un esc\u00e1ner de rmf de 3tesla. En todos los dise\u00f1os experimentales, las im\u00e1genes fueron precedidas siempre por un est\u00edmulo auditivo. Este sonido pod\u00eda ser un tono repetitivo (est\u00e1ndar) o un sonido ambiental novedoso e infrecuente en el experimento. En cualquier caso, los sujetos fueron instruidos para ignorar los sonidos. los principales resultados de los cuatro estudios apuntaron a conclusiones comparables. Los sonidos novedosos produjeron un efecto disfractor en el rendimiento de los sujetos durante la tarea, reflejado en tiempos de respuesta m\u00e1s largos comparados con los ensayos est\u00e1ndar. Este efecto fue magnificado repetidamente cuando las im\u00e1genes precedentes y siguientes eran emocionalmente negativas en comparaci\u00f3n con las im\u00e1genes neutras. En el estudio iii, las mujeres, pero no los hombres, mostraron este efecto. las respuestas cerebrales registradas con pes revelaron, en el estudio i, un aumento de la fase tard\u00eda de la p3 de novedad ante sonidos novedosos en contexto negativo, comparado con el neutro. Asimismo, el estudio ii demostr\u00f3 que este efecto modulador puede ocurrir tambi\u00e9n en la fase temprana de este componente. El estudio iii mostr\u00f3 que la modulaci\u00f3n de la p3 temprana de novedad aparec\u00eda en mujeres solamente. Las respuestas hemodin\u00e1micas, a su vez, mostraron que la activaci\u00f3n inducida por sonidos novedosos en giro temporal superior, incluyendo corteza auditiva primaria, corteza auditiva secundaria y planum temporale, se vieron aumentadas cuando los sujetos respond\u00edan a<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Gating of auditory novelty processing by emotional context<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Gating of auditory novelty processing by emotional context <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Judith Dominguez Borras <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 14\/03\/2008<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Carles Enric Escera Mic\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: carmen Junque plaja <\/li>\n<li>Mar\u00eda  isabel Nu\u00f1ez pe\u00f1a (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Luis Cantero llorente (vocal)<\/li>\n<li>kimmo Alho (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Judith Dominguez Borras La ocurrencia inesperada de eventos novedosos produce a menudo una interferencia en la conducta, 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