{"id":63895,"date":"2008-11-04T00:00:00","date_gmt":"2008-11-04T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/perfiles-psicopatologicos-en-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-en-audicion-y-lenguaje-escolarizados-en-centros-ordinarios-de-integracion\/"},"modified":"2008-11-04T00:00:00","modified_gmt":"2008-11-04T00:00:00","slug":"perfiles-psicopatologicos-en-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-en-audicion-y-lenguaje-escolarizados-en-centros-ordinarios-de-integracion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicopatologia\/perfiles-psicopatologicos-en-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-en-audicion-y-lenguaje-escolarizados-en-centros-ordinarios-de-integracion\/","title":{"rendered":"Perfiles psicopatol\u00f3gicos en alumnos con necesidades educativas especiales en audici\u00f3n y lenguaje escolarizados en centros ordinarios de integraci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda  Jes\u00fas Conde Guzon <\/strong><\/h2>\n<p>Objetivo: se trata de estudiar los perfiles neuropsicol\u00f3gicos que presentan los alumnos con necesidades educativas de lenguaje (alumnos nel). En concreto se trata de probar la hipotesis de que estos alumnos llevan asociados a los problemas del lenguaje otros d\u00e9ficit como los problemas de memoria, atenci\u00f3n, motricidad, etc. sujetos y m\u00e9todos: muestra: la muestra con la que se ha trabajado est\u00e1 formada por 152 sujetos (119 nel y 33 alumnos sin problemas de lenguaje \u00abno-nel\u00bb) de educaci\u00f3n primaria escolarizados en centros ordinarios de integraci\u00f3n. De ellos, 33 alumnos, sin ninguna patolog\u00eda de tipo ling\u00ed\u00bc\u00edstico, ser\u00e1n utilizados como grupo de referencia. La media de edad es 9.62 (1.52) y el rango 7-12.8. Dentro de los alumnos nel se encuentran definidas 4 categor\u00edas diferentes (n1: afasias y disfasias; n2: disartrias y retrasos simples del habla; n3: dislalias; n4: problemas de lectoescritura y c\u00e1lculo). Instrumentos: perfil (escala de inteligencia de wechsler para ni\u00f1os-revisada, wechsler, 1974, 2001). Perfil neuropsicol\u00f3gico bateria luria-dni. El perfil se obtiene mediante las puntuacionesen diferentes subtest de la bater\u00eda luria-dni (manga y ramos, 1991). resultados: 1) los ni\u00f1os con necesidades educativas de lenguaje (nel) manifiestan como grupo: a) prolemas de atenci\u00f3n estimados por presentar el perfil del \u00abtercer factor\u00bb. b) problemas de memoria (memoria auditiva inmediata, memoria remota y memoria visual inmediata). Los problemas de memoria son graves en los sujetos de las categor\u00edas n1 y n2 y severos en los sujetos de las categor\u00edas n3 y n4. c) cociente manipulativo globalmente preservado excepto en memoria visual inmediata, rapidez motora y previsi\u00f3n asociativa. d) perfil neuropsicol\u00f3gico globalmente deteriorado excepto en cinestesia y estereognosia, percepci\u00f3n visual y estructuras r\u00edtmicas. e) factor del logro escolar deteriorado (con puntos d\u00e9biles en operaciones aritm\u00e9ticas, lectura , estructuras num\u00e9ricas, escritura y an<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Perfiles psicopatol\u00f3gicos en alumnos con necesidades educativas especiales en audici\u00f3n y lenguaje escolarizados en centros ordinarios de integraci\u00f3n<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Perfiles psicopatol\u00f3gicos en alumnos con necesidades educativas especiales en audici\u00f3n y lenguaje escolarizados en centros ordinarios de integraci\u00f3n <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda  Jes\u00fas Conde Guzon <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 11\/04\/2008<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Pablo Antonio Conde Guz\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: dionisio Manga rodriguez <\/li>\n<li> Flores cortina M\u00aa sagrario (vocal)<\/li>\n<li>Francisco Ramos campos (vocal)<\/li>\n<li>pilar Quir\u00f3s exp\u00f3sito (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Jes\u00fas Conde Guzon Objetivo: se trata de estudiar los perfiles neuropsicol\u00f3gicos que presentan los alumnos con 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