{"id":64709,"date":"2018-03-09T22:52:48","date_gmt":"2018-03-09T22:52:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/motivacion-y-creacion-lexica-en-las-hablas-populares-lexico-de-los-fenomenos-atmosfericos-del-mar-y-del-ciclo-vital-a-traves-del-tlha\/"},"modified":"2018-03-09T22:52:48","modified_gmt":"2018-03-09T22:52:48","slug":"motivacion-y-creacion-lexica-en-las-hablas-populares-lexico-de-los-fenomenos-atmosfericos-del-mar-y-del-ciclo-vital-a-traves-del-tlha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/motivacion-y-creacion-lexica-en-las-hablas-populares-lexico-de-los-fenomenos-atmosfericos-del-mar-y-del-ciclo-vital-a-traves-del-tlha\/","title":{"rendered":"Motivaci\u00f3n y creaci\u00f3n l\u00e9xica en las hablas populares (l\u00e9xico de los fen\u00f3menos atmosf\u00e9ricos, del mar y del ciclo vital a trav\u00e9s del tlha)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Elvira Gonz\u00e1lez Garc\u00eda <\/strong><\/h2>\n<p>El presente trabajo tiene por objetivo detectar y explicar, por medio del estudio de un conjunto l\u00e9xico previamente seleccionado, las palabras motivadas en las hablas andaluzas y los procedimientos de creaci\u00f3n l\u00e9xica empleados en su formaci\u00f3n. El corpus est\u00e1 constituido por el an\u00e1lisis de tres parcelas conceptuales del tesoro l\u00e9xico de las hablas andaluzas: 1) los fen\u00f3menos atmosf\u00e9ricos; 2) el mar; y 3) el ciclo de la vida y la familia. En el an\u00e1lisis del l\u00e9xico se parte de los conceptos para llegar a las denominaciones a ellos asignadas en las hablas andaluzas, que a su vez son analizadas desde el punto de vista de su motivaci\u00f3n y creaci\u00f3n l\u00e9xica. En cuanto a los procedimientos empleados en la nominaci\u00f3n, han sido clasificados en dos grandes apartados: motivaci\u00f3n interna y motivaci\u00f3n externa. En el primero, se cinluyen tanto los recursos formales (sufijaci\u00f3n, composici\u00f3n, etc.) Como los sem\u00e1nticos (met\u00e1foras, metonimias, etc.), Es decir, aquellos que el hablante tiene a su disposici\u00f3n en su propia lengua; por tanto, en este apartado figuran las tres clases de motivaci\u00f3n ling\u00ed\u00bc\u00edstica (f\u00f3nica, morfol\u00f3gica y sem\u00e1ntica). En el segundo, figuras los pr\u00e9stamos, es decir, las voces incorporadas (en su forma y contenido) de otras variedades ling\u00ed\u00bc\u00edsticas, incluyendo tanto las procedentes de dialectos y lenguas de espa\u00f1a como las que tienen su origne en otras lenguas. Tras el an\u00e1lisis pormenorizado de las denominaciones, se establecen algunas conclusiones generales sobre el uso de palabras motivadas en las hablas andaluzas y los recursos ling\u00ed\u00bc\u00edsticos que se emplean en su creaci\u00f3n. Adem\u00e1s, de un \u00edndice de palabras estudiadas, se a\u00f1aden tres ap\u00e9ndices donde se recoge, debidamente ordenado, el material utilizado en el trabajo. En \u00faltimo t\u00e9rmino, aparecen las referencias bibliogr\u00e1ficas de las obras consultadas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Motivaci\u00f3n y creaci\u00f3n l\u00e9xica en las hablas populares (l\u00e9xico de los fen\u00f3menos atmosf\u00e9ricos, del mar y del ciclo vital a trav\u00e9s del tlha)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Motivaci\u00f3n y creaci\u00f3n l\u00e9xica en las hablas populares (l\u00e9xico de los fen\u00f3menos atmosf\u00e9ricos, del mar y del ciclo vital a trav\u00e9s del tlha) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Elvira Gonz\u00e1lez Garc\u00eda <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 26\/05\/2008<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Alvar Ezquerra<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jos\u00e9 Jes\u00fas Bustos tovar <\/li>\n<li>Marta concepcion Ayala castro (vocal)<\/li>\n<li>Antonio Narbona jim\u00e9nez (vocal)<\/li>\n<li>Juan  Manuel Garc\u00eda platero (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Elvira Gonz\u00e1lez Garc\u00eda El presente trabajo tiene por objetivo detectar y explicar, por medio del estudio de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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