{"id":66813,"date":"2008-09-09T00:00:00","date_gmt":"2008-09-09T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/evaluacion-formativa-y-sumativa-de-estudiantes-universitarios-aplicacion-de-las-tecnologa%c2%adas-a-la-evaluacion-educativa\/"},"modified":"2008-09-09T00:00:00","modified_gmt":"2008-09-09T00:00:00","slug":"evaluacion-formativa-y-sumativa-de-estudiantes-universitarios-aplicacion-de-las-tecnologa%c2%adas-a-la-evaluacion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/planes-de-estudios\/evaluacion-formativa-y-sumativa-de-estudiantes-universitarios-aplicacion-de-las-tecnologa%c2%adas-a-la-evaluacion-educativa\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n formativa y sumativa de estudiantes universitarios: aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas a la evaluaci\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Susana Olmos Miguel\u00e1\u00f1ez <\/strong><\/h2>\n<p>Con esta tesis se pretende incidir en la utilidad de los procesos de evaluaci\u00f3n formativa y de la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica sobre el aprendizaje de los estudiantes de la universidad de inicios del siglo xxi. Teniendo en cuenta que el proceso de evaluaci\u00f3n se ha convertido en uno de los elementos clave del discurso educativo que rodea la adaptaci\u00f3n de planes de estudio al denominado espacio europeo de educaci\u00f3n superior, y ante la escasez de investigaciones emp\u00edricas en la evaluaci\u00f3n de competencias apoyada en el uso de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, tratamos de constatar el estado actual de su implementaci\u00f3n en los procesos de evaluaci\u00f3n de los estudiantes universitarios y demostrar su eficacia en la mejora del aprendizaje.  por estos motivos, se integran dos estudios diferenciados en funci\u00f3n de sus objetivos y la metodolog\u00eda que mejor se ajusta a cada uno. Se trata, por tanto, de una investigaci\u00f3n multim\u00e9todo desde una perspectiva cuantitativa. El primer estudio, no experimental, de car\u00e1cter descriptivo o exploratorio sobre \u00abla opini\u00f3n del profesorado universitario hacia el uso de las tics en evaluaci\u00f3n de alumnos\u00bb; y el segundo estudio, de car\u00e1cter cuasiexperimental, relativo a \u00ablas tics en evaluaci\u00f3n de alumnos universitarios\u00bb. los resultados obtenidos muestran, en primer lugar, que los docentes que han participado en el estudio poseen una actitud favorable hacia el uso de las tecnolog\u00edas en evaluaci\u00f3n de aprendizaje de estudiantes universitarios. En segundo lugar, se observan evidencias de la incidencia positiva del ejercicio de autoevaluaciones a trav\u00e9s de internet en la mejora del aprendizaje de los estudiantes.  en definitiva, el contenido de esta tesis concierne a dos \u00e1reas de investigaci\u00f3n bien diferenciadas, por un lado, la evaluaci\u00f3n; y por otro, las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, que son tratadas aqu\u00ed de forma integrada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Evaluaci\u00f3n formativa y sumativa de estudiantes universitarios: aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas a la evaluaci\u00f3n educativa<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Evaluaci\u00f3n formativa y sumativa de estudiantes universitarios: aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas a la evaluaci\u00f3n educativa <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Susana Olmos Miguel\u00e1\u00f1ez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 09\/09\/2008<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda  Jose Rodriguez Conde<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Francisco javier Tejedor tejedor <\/li>\n<li>Jes\u00fas Miguel Jornet melia (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda Castro morera (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Susana Olmos Miguel\u00e1\u00f1ez Con esta tesis se pretende incidir en la utilidad de los procesos de evaluaci\u00f3n 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