{"id":70676,"date":"2004-06-10T00:00:00","date_gmt":"2004-06-10T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2004-06-10T00:00:00","modified_gmt":"2004-06-10T00:00:00","slug":"atributos-de-exito-y-fracaso-dimensiones-de-causalidad-y-expectativas-de-logros-analisis-comparativos-entre-estudiantes-de-alto-y-bajo-rendimiento-academico-de-la-universidad-de-puerto-rico-en-arec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/atributos-de-exito-y-fracaso-dimensiones-de-causalidad-y-expectativas-de-logros-analisis-comparativos-entre-estudiantes-de-alto-y-bajo-rendimiento-academico-de-la-universidad-de-puerto-rico-en-arec\/","title":{"rendered":"Atributos de \u00e9xito y fracaso , dimensiones de causalidad y expectativas de logros: an\u00e1lisis comparativos entre estudiantes de alto y bajo rendimiento academico de la universidad de puerto rico en arecibo."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Margarita Perez Riestra <\/strong><\/h2>\n<p>En esta investigaci\u00f3n se identifican y comparan las atribuciones de los \u00e9xitos y fracasosde los estudiantes de alto y bajo rendimiento y entre los hombres y las mujeres. Adem\u00e1s, se eval\u00faa la percepci\u00f3n que tiene los estudiantes de las causas atribucionales (habilidad, esfuerzo, dificultad de la tarea y suerte) considerando las dimensiones de internalidad, estabilidad y controlabilidad seg\u00fan expuestas por bernard weiner. Finalmente, se identifica y compara las expectativas de logro de ambos grupos.  esta investigaci\u00f3n utiliza como referencia la teor\u00eda de motivaci\u00f3n de logro de weiner (1979). Su modelo establece que los alumnos siempre buscan las razones que explican los resultados de las tareas acad\u00e9micas y que estos poseen la capacidad de controlar sus logros. A\u00f1ade que la percepci\u00f3n que tienen del control personal se relaciona estrechamente con el desempe\u00f1o acad\u00e9mico y  que el control percibido se refleja en las atribuciones que tienen de los resultados acad\u00e9micos. Los datos se obtuvieron a trav\u00e9s de un cuestionario tomando en consideraci\u00f3n las necesidades . De nuestra investigaci\u00f3n y la cultura de los estudiantes puertorrique\u00f1os. El cuestionario fue administrado a una muestra de 222 estudiantes subgraduados de alto y bajo rendimiento acad\u00e9mico de la universidad de puerto rico en arecibo. Los datos fueron analizados a trav\u00e9s de las t\u00e9cnicas de .-Regresi\u00f3n log\u00edstica, la prueba t y an\u00e1lisis descriptivos.  los resultados demostraron que tanto los estudiantes de alto como de bajo rendimiento as\u00ed como los varones y las mujeres hicieron atribuciones para los \u00e9xitos y itacasos mayormente al esfuerzo. Aunque no se observa diferencia en la direcci\u00f3n de las atribuciones si la hubo en la magnitud de las respuestas. los estudiantes de alto rendimiento superan a los de bajo en las atribuciones internas y los de bajo rendimiento superan a los de alto en las atribuciones externas. Con relaci\u00f3n a la percepci\u00f3n-que tienen<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Atributos de \u00e9xito y fracaso , dimensiones de causalidad y expectativas de logros: an\u00e1lisis comparativos entre estudiantes de alto y bajo rendimiento academico de la universidad de puerto rico en arecibo.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Atributos de \u00e9xito y fracaso , dimensiones de causalidad y expectativas de logros: an\u00e1lisis comparativos entre estudiantes de alto y bajo rendimiento academico de la universidad de puerto rico en arecibo. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Margarita Perez Riestra <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 06\/10\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Anibal Puente Ferreras<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: javier Gonz\u00e1lez marqu\u00e9s <\/li>\n<li>Antonio Gonz\u00e1lez fern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<li> Gonz\u00e1lez rodirguez arnaiz graciano (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Mar\u00eda Roman sanchez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Margarita Perez Riestra En esta investigaci\u00f3n se identifican y comparan las atribuciones de los \u00e9xitos y fracasosde 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