{"id":71085,"date":"2004-05-11T00:00:00","date_gmt":"2004-05-11T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-educacion-de-personas-adultas-cambio-de-valores-de-las-mujeres\/"},"modified":"2004-05-11T00:00:00","modified_gmt":"2004-05-11T00:00:00","slug":"la-educacion-de-personas-adultas-cambio-de-valores-de-las-mujeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/la-educacion-de-personas-adultas-cambio-de-valores-de-las-mujeres\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n de personas adultas: cambio de valores de las mujeres."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Rosa Larena Fern\u00e1ndez <\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de la tesis es corroborar que las mujeres (de edad avanzada y que apenas han accedido al mundo acad\u00e9mico) est\u00e1n cambiando sus valores de car\u00e1cter m\u00e1s tradicional por otros m\u00e1s progresistas, desde que participan en un proceso educativo basado en el aprendizaje dial\u00f3gico. Estas mujeres han  pasado por situaciones de desigualdad y exclusi\u00f3n. Por ello, nos preguntamos sobre la existencia de procesos educativos que permitan superarlas, desarrollando unos valores progresistas para participar en todos los \u00e1mbitos de su vida.  mediante un enfoque interdisciplinar y de la voz de diferentes mujeres (desde una metodolog\u00eda comunicativa) se analizan diferentes \u00e1mbitos y contextos y su participaci\u00f3n actual en un centro educativo de personas adultas de enfoque di\u00e1logico.  se parte del origen social de la persona, con capacidad para la interacci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n y el entendimiento. \u00e9stas, junto a la inteligencia cultural, las habilidades comunicativas y la coordinaci\u00f3n de la acci\u00f3n, favorecen por medio de la intersubjetividad: la interiorizaci\u00f3n de unos valores que dar\u00e1n  sentido a la existencia y a la b\u00fasqueda de la autorrealizaci\u00f3n, la construcci\u00f3n de la conciencia y el juicio moral, y la actuaci\u00f3n de acuerdo a ello.  se hace un estudio dual de la sociedad (mundo de la vida y sistema) planteando la influencia sist\u00e9mica as\u00ed como la acci\u00f3n de los sujetos. Los valores universales plasmados en los derechos humanos que han orientando la convivencia justa y pac\u00edfica, as\u00ed como las acciones de diferentes movimientos como el feminista, y las actuaciones que han hecho desde la cotidianeidad la mayor\u00eda de las mujeres, repercutiendo en el progreso social y econ\u00f3mico, son ejemplos de ello. En la actualidad existen enfoques te\u00f3ricos, tendencias sociales y pr\u00e1cticas educativas que, partiendo de la acci\u00f3n de los sujetos, del uso del di\u00e1logo y de una radicalizaci\u00f3n de la democracia, est\u00e1n dificultando la colonizac<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La educaci\u00f3n de personas adultas: cambio de valores de las mujeres.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La educaci\u00f3n de personas adultas: cambio de valores de las mujeres. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Rosa Larena Fern\u00e1ndez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 05\/11\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Ana Ayuste Gonz\u00e1lez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: miquel Mart\u00ednez mart\u00edn <\/li>\n<li>jordi Lleras g\u00f3rriz (vocal)<\/li>\n<li>florentino Sanz fernandez (vocal)<\/li>\n<li>yolanda Tortajada gimenez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Rosa Larena Fern\u00e1ndez El objetivo de la tesis es corroborar que las mujeres (de edad avanzada y 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