{"id":71305,"date":"2018-03-09T23:15:55","date_gmt":"2018-03-09T23:15:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/enfoques-de-aprendizaje-estrategias-y-autoconcepto-en-el-alumnado-gallego-de-formacion-profesional\/"},"modified":"2018-03-09T23:15:55","modified_gmt":"2018-03-09T23:15:55","slug":"enfoques-de-aprendizaje-estrategias-y-autoconcepto-en-el-alumnado-gallego-de-formacion-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/enfoques-de-aprendizaje-estrategias-y-autoconcepto-en-el-alumnado-gallego-de-formacion-profesional\/","title":{"rendered":"Enfoques de aprendizaje, estrategias y autoconcepto en el alumnado gallego de formaci\u00f3n profesional"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Humberto Mor\u00e1n Fraga <\/strong><\/h2>\n<p>En esta tesis doctoral se realiza la investiagaci\u00f3n destinada a conocer los procesos de aprendizaje motivacionales y estrat\u00e9gicos que desarrolla el alumnado gallego de formaci\u00f3n profesional y poder determinar la influencia que ejercen sobre su rendimiento acad\u00e9mico un conjunto de variables cognitivo-motivacionales. entre \u00e9stas destacan, por una parte, las atribuciones causales del rendimiento, el autoconcepto, las condiciones de estudio en casa y las actitudes familiares antes el estudio y, por otra, los enfoques de aprendizaje y las metas acad\u00e9micas del alumnado. Toda la informaci\u00f3n fue recogida a trav\u00e9s de escalas y cuestionarios en sesiones de trabajo desarrolladas con el alumnado durante el horario escolar ordinario. Los datos fueron analizados mediante el m\u00e9todo de componentes principales del an\u00e1lisis factorial, an\u00e1lisis de varianza y an\u00e1lisis de regresi\u00f3n lineal m\u00faltiple a partir de una muestra representativa de n=771 sujetos pertenecientes a los estudios de formaci\u00f3n profesional de grado medio en galicia.  los resultados muestran que los procesos de aprendizaje que este alumnado desarrollla habitualmente est\u00e1n determinadsos fundamentalmente por las atribuciones causales. Las atribuciones controlables e internas  tienen un peso significativo en la determinaci\u00f3n de los procesos basados en los enfoques orientados al significado (eor-sg) y en las metas de aprendizaje, procesos que en menor medida tambi\u00e9n reciben la influencia del autoconcepto acad\u00e9mico, de las actitudes familiares que expresan confianza en el alumnado y de las condiciones de estudio que reflejan el uso de recursos, la organizaci\u00f3n y la autonom\u00eda en sus decisiones. Por  su parte, las atribuciones incontrolables y externas determinan especialmente los procesos basados en los enfoques orientados a la reproducci\u00f3n y en las metas de refuerzo social, que secundariamente tambi\u00e9n reciben la influencia de ciertas atribuciones internas, de las dimensiones s<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Enfoques de aprendizaje, estrategias y autoconcepto en el alumnado gallego de formaci\u00f3n profesional<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Enfoques de aprendizaje, estrategias y autoconcepto en el alumnado gallego de formaci\u00f3n profesional <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Humberto Mor\u00e1n Fraga <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 A coru\u00f1a<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 18\/11\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Eliseo Alfonso Barca Lozano<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: manuel Peralbo uzquiano <\/li>\n<li> Santos rego Miguel \u00e1ngel (vocal)<\/li>\n<li>eduardo Abalde paz (vocal)<\/li>\n<li> Mu\u00f1oz cadavid Mar\u00eda a. (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Humberto Mor\u00e1n Fraga En esta tesis doctoral se realiza la investiagaci\u00f3n destinada a conocer los procesos de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[18576,5173,6920,7302,324,970,5174],"tags":[14938,21321,155422,2916,155423,81089],"class_list":["post-71305","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-coruna","category-metodos-educativos","category-problemas-de-aprendizaje","category-procesos-cognitivos","category-psicologia","category-psicologia-del-nino-y-del-adolescente","category-psicopedagogia","tag-eduardo-abalde-paz","tag-eliseo-alfonso-barca-lozano","tag-humberto-moran-fraga","tag-manuel-peralbo-uzquiano","tag-munoz-cadavid-maria-a","tag-santos-rego-miguel-angel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71305","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71305"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71305\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71305"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71305"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}