{"id":71457,"date":"2018-03-09T23:16:07","date_gmt":"2018-03-09T23:16:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/museos-y-centros-de-ciencia-virtuales-complementacion-y-potenciacion-del-aprendizaje-de-ciencias-a-traves-de-experimentos-virtuales\/"},"modified":"2018-03-09T23:16:07","modified_gmt":"2018-03-09T23:16:07","slug":"museos-y-centros-de-ciencia-virtuales-complementacion-y-potenciacion-del-aprendizaje-de-ciencias-a-traves-de-experimentos-virtuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/matematicas\/museos-y-centros-de-ciencia-virtuales-complementacion-y-potenciacion-del-aprendizaje-de-ciencias-a-traves-de-experimentos-virtuales\/","title":{"rendered":"Museos y centros de ciencia virtuales. complementacion y potenciacion del aprendizaje de ciencias a traves de experimentos virtuales"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Marcelo Sabbatini <\/strong><\/h2>\n<p>El presente trabajo trata de averiguar c\u00f3mo los museos virtuales aplicados al campo de la museolog\u00eda cient\u00edfica pueden complementar y potenciar su labor en la promoci\u00f3n de la comprensi\u00f3n p\u00fablica de la ciencia y la tecnolog\u00eda y de la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica, analizando de forma cr\u00edtica sus posibilidades y limitaciones \u00fanicas.  en la primera parte se realiza una revisi\u00f3n del estado de la cuesti\u00f3n, empezando por las distintas caracter\u00edsticas de lo \u00abvirtual\u00bb y de lo \u00abreal\u00bb como base para la discusi\u00f3n sobre la aplicaci\u00f3n de los espacios virtuales de aprendizaje. Se investiga el desarrollo hist\u00f3rico, objetivos, y problemas trav\u00e9s de los cuales se materializa la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica como proyecto compartido con los museos y centros interactivos de ciencia para alcanzar una cultura cient\u00edfica generalizada. En la segunda parte, a trav\u00e9s de una investigaci\u00f3n experimental se determina la situaci\u00f3n de los museos virtuales en iberoam\u00e9rica, espa\u00f1a y portugal, averiguando como se plantean la realizaci\u00f3n de las acciones del museo en el \u00e1mbito digital. En la tercera parte se propone la implementaci\u00f3n de un escaparate digital de recursos multimedia en ciencia y tecnolog\u00eda, una herramienta tecnol\u00f3gica para la realizaci\u00f3n de acciones para la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica y el aprendizaje en los museos y centros interactivos de ciencia.  la convergencia entre objetos de aprendizaje, repositorios digitales y museos virtuales se presenta como oportunidad de impulsar la misi\u00f3n educativa de museos, relacion\u00e1ndolos con el sistema educativo formal. En conclusi\u00f3n, los museos virtuales abren innumerables posibilidades de acceso a manifestaciones y creaciones culturales, creando experiencias \u00fanicas del \u00e1mbito digital que justifican su concepci\u00f3n, al tiempo que complementan de manera relevante las posibilidades de formaci\u00f3n con la utilizaci\u00f3n de tecnolog\u00edas inform\u00e1ticas aplicadas al \u00e1mbito de la educaci\u00f3n de las ciencias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Museos y centros de ciencia virtuales. complementacion y potenciacion del aprendizaje de ciencias a traves de experimentos virtuales<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Museos y centros de ciencia virtuales. complementacion y potenciacion del aprendizaje de ciencias a traves de experimentos virtuales <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Marcelo Sabbatini <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 26\/11\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Miguel Angel Quintanilla Fisac<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jos\u00e9 manuel Esteve zarazaga <\/li>\n<li>angel Garcia del dujo (vocal)<\/li>\n<li>inmaculada Pastor homs (vocal)<\/li>\n<li>Francisco Jos\u00e9 Garcia pe\u00f1alvo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Marcelo Sabbatini El presente trabajo trata de averiguar c\u00f3mo los museos virtuales aplicados al campo de la 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