{"id":71536,"date":"2018-03-09T23:16:12","date_gmt":"2018-03-09T23:16:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/gestion-cultural-de-patrimonio-nacional-s-xx-xxi-aplicaciones-educativas\/"},"modified":"2018-03-09T23:16:12","modified_gmt":"2018-03-09T23:16:12","slug":"gestion-cultural-de-patrimonio-nacional-s-xx-xxi-aplicaciones-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencias-de-las-artes-y-las-letras\/gestion-cultural-de-patrimonio-nacional-s-xx-xxi-aplicaciones-educativas\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n cultural de patrimonio nacional (s.xx-xxi): aplicaciones educativas."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Silvia Carrascal Dom\u00ednguez <\/strong><\/h2>\n<p>Pretendemos definir los l\u00edmites que incluyen al conjunto de los bienes que integran el patrimonio nacional. Tratando de presentar como punto final a esta tesis un estudio detallado de la gesti\u00f3n cultural y educativa de los bienes al servicio de la corona espa\u00f1ola. Que permita especular el giro conceptual que se ha producido en los \u00faltimos tiempos en cuanto a la difusi\u00f3n y puesta en  valor de la cultura que se ejerce en la sociedad. Este car\u00e1cter le confiere una serie de singularidades especiales que. En cierta medida. La diferencian de otras instituciones p\u00fablicas que gestionan bienes culturales sometidos exclusivamente a la legislaci\u00f3n general de protecci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico-art\u00edstico. cumpliendo adem\u00e1s la importante misi\u00f3n de estar al servicio del pueblo espa\u00f1ol como veh\u00edculo de cultura. Investigaci\u00f3n y docencia. Por ello. La  exposici\u00f3n y an\u00e1lisis de los antecedentes hist\u00f3ricos y del estado actual de la planificaci\u00f3n cultural de sus bienes ser\u00e1n el eje central de esta investigaci\u00f3n la cual nos lleva a establecer un modelo de gesti\u00f3n \u00f3ptimo que contribuya a la difusi\u00f3n y puesta en valor de patrimonio nacional. la pol\u00edtica cultural emergente en la actualidad ha puesto sobre la mesa un discurso  de numerosos proyectos centrados en la gesti\u00f3n y difusi\u00f3n cultural del paltirnonio hist\u00f3rico. Lo cual a su vez sit\u00faa en un punto de inflexi\u00f3n las lineas de actuaci\u00f3n de las instituciones culturales espa\u00f1olas determinando una intervenci\u00f3n directa basada en la planificaci\u00f3n de recursos culturales a trav\u00e9s de organismos que de una forma objetiva. Sean capaces de poner en valor  aquellos bienes al servicio de la sociedad espa\u00f1ola.  patrimonio nacional se presenta como una instituci\u00f3n formada por los bienes de titularidad estatal afectados al uso y servicio del rey y de la familia real para el ejercicio de la alta representaci\u00f3n que la constituci\u00f3n y las leyes les atribuyen. Este car\u00e1cter le confier<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Gesti\u00f3n cultural de patrimonio nacional (s.xx-xxi): aplicaciones educativas.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Gesti\u00f3n cultural de patrimonio nacional (s.xx-xxi): aplicaciones educativas. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Silvia Carrascal Dom\u00ednguez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 30\/11\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Sanchez Mendez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: manuel Hern\u00e1ndez belver <\/li>\n<li>eduardo Mosquera adell (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  rosa Campillo garrigos (vocal)<\/li>\n<li>teresa P\u00e9rez cano (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Silvia Carrascal Dom\u00ednguez Pretendemos definir los l\u00edmites que incluyen al conjunto de los bienes que integran el 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