{"id":72339,"date":"2018-03-09T23:17:06","date_gmt":"2018-03-09T23:17:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/inferencias-y-modelos-mentales-un-estudio-de-resolucion-de-problemas-acerca-de-los-primeros-contenidos-de-fa%c2%adsica-abordados-en-el-aula-por-estudiantes-de-nivel-medio\/"},"modified":"2018-03-09T23:17:06","modified_gmt":"2018-03-09T23:17:06","slug":"inferencias-y-modelos-mentales-un-estudio-de-resolucion-de-problemas-acerca-de-los-primeros-contenidos-de-fa%c2%adsica-abordados-en-el-aula-por-estudiantes-de-nivel-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/fisica\/inferencias-y-modelos-mentales-un-estudio-de-resolucion-de-problemas-acerca-de-los-primeros-contenidos-de-fa%c2%adsica-abordados-en-el-aula-por-estudiantes-de-nivel-medio\/","title":{"rendered":"Inferencias y modelos mentales: un estudio de resoluci\u00f3n de problemas acerca de los primeros contenidos de f\u00edsica abordados en el aula por estudiantes de nivel medio"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Consuelo Escudero Ruiz <\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de este estudio fue investigar puntualmente dificultades espec\u00edficas para resolver problemas en t\u00e9rminos de invariantes operatorias, avanzando en la descripci\u00f3n de ciertas representaciones que genera un resolutor de problemas y situaciones, y sus relaciones con representaciones y procesos mentales llevados a cabo por estudiantes. Adem\u00e1s de intervenir en el desarrollo de procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje en un aula de 4\u00c2\u00ba a\u00f1o (16-17 a\u00f1os) incorporando actividades que promuevan la integraci\u00f3n de distintos campos de conocimiento, la profundizaci\u00f3n de dominios espec\u00edficos, la consolidaci\u00f3n de algunos contenidos procedimentales, la reflexi\u00f3n de los alumnos sobre el conocimiento y la anticipaci\u00f3n de sentido; se ofrecen elementos para un enfoque te\u00f3rico alternativo y se sugieren formas de an\u00e1lisis del proceso tanto de la ense\u00f1anza como del desarrollo del individuo en el tiempo corto de la psicog\u00e9nesis en el aula. La base te\u00f3rica reside principalmente en la teor\u00eda de los campos conceptuales de vergnaud, seg\u00fan la cual la noci\u00f3n de concepto tendr\u00e1 una vinculaci\u00f3n relacional con las invariantes operatorias, las situaciones y el conjunto de signos por los cuales se lo representa. as\u00ed los conceptos adquieren sentido por las situaciones desarroll\u00e1ndose a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas. Se analizan aulas de f\u00edsica principalmente en una instituci\u00f3n urbana de nivel medio perteneciente a un circuito escolar de turno vespertino en t\u00e9rminos de qu\u00e9 conceptos y teoremas-en-acci\u00f3n est\u00e1n usando los estudiantes y se desarrolla una metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n cualitativa de cara a posibilitar su identificaci\u00f3n. Se han utilizado como fuente principal de datos la observaci\u00f3n participante y la elaboraci\u00f3n de registros de trabajos de campo y de documentos. Fueron identificadas invariantes operatorias, varias de ellas vinculadas a la historia de las primeras experiencias vividas tal que aparentemente una de las p<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Inferencias y modelos mentales: un estudio de resoluci\u00f3n de problemas acerca de los primeros contenidos de f\u00edsica abordados en el aula por estudiantes de nivel medio<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Inferencias y modelos mentales: un estudio de resoluci\u00f3n de problemas acerca de los primeros contenidos de f\u00edsica abordados en el aula por estudiantes de nivel medio <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Consuelo Escudero Ruiz <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Burgos<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 18\/01\/2005<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Antonio Moreira Marco<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Antonio De pro bueno <\/li>\n<li> Mendonca campos t\u00ed\u00a0nia Mar\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>g\u00e9rard Vergnaud (vocal)<\/li>\n<li>eliane Angela veit (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Consuelo Escudero Ruiz El objetivo de este estudio fue investigar puntualmente dificultades espec\u00edficas para resolver problemas en 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