{"id":72365,"date":"2018-03-09T23:17:10","date_gmt":"2018-03-09T23:17:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/percepciones-de-los-profesores-de-educacion-primaria-del-aula-regular-en-la-atencion-a-los-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-en-el-estado-de-veracruz-mexico\/"},"modified":"2018-03-09T23:17:10","modified_gmt":"2018-03-09T23:17:10","slug":"percepciones-de-los-profesores-de-educacion-primaria-del-aula-regular-en-la-atencion-a-los-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-en-el-estado-de-veracruz-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/educacion-especial\/percepciones-de-los-profesores-de-educacion-primaria-del-aula-regular-en-la-atencion-a-los-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-en-el-estado-de-veracruz-mexico\/","title":{"rendered":"Percepciones de los profesores de educaci\u00f3n primaria del aula regular en la atenci\u00f3n a los alumnos con necesidades educativas especiales en el estado de veracruz, mexico"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Benigno Jimenez Olmedo <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis, est\u00e1 basada en el conocimiento que tienen los profesores del proceso de integraci\u00f3n educativa en dicha entidad. la estructura de la investigaci\u00f3n se encuentra organizada en dos apartados: en la primera se aborda la fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica haciendo una retrospectiva dela evoluci\u00f3n del concepto de educaci\u00f3n especial, tanto como de las legislaciones realizadas en distintos pa\u00edses sobre el tema, considerando la situaci\u00f3n actual en que se encuentra estad\u00edsticamente los servicios de educaci\u00f3n especial en m\u00e9xico. en la segunda parte se ubica el marco metodol\u00f3gico dela investigaci\u00f3n, el cual contempla un estudio descriptivo con un enfoque eclectico, mediante las perspectivas normativa e interpretativa con una categorizaci\u00f3n de investigaci\u00f3n descriptiva, tipo encuesta, de corte transversal. finalmente se presenta un an\u00e1lisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos del cuestionario y la entrevista utilizadas para la recogida de la informaci\u00f3n. se deriva como conclusi\u00f3n general que los profesores de educaci\u00f3n primaria federalizada del aula regular del estado de veracruz (m\u00e9xico), tienen una percepci\u00f3n negativa en cuanto a la atenci\u00f3n de las necesidades educativas especiales del proceso de integraci\u00f3n educativa realizado en el contexto referido producto de una ideosincracia relacionada m\u00e1s bien con los fundamentos de la escuela exclusiva que de la escuela inclusiva.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Percepciones de los profesores de educaci\u00f3n primaria del aula regular en la atenci\u00f3n a los alumnos con necesidades educativas especiales en el estado de veracruz, mexico<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Percepciones de los profesores de educaci\u00f3n primaria del aula regular en la atenci\u00f3n a los alumnos con necesidades educativas especiales en el estado de veracruz, mexico <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Benigno Jimenez Olmedo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/01\/2005<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Lorenzo Delgado<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: ram\u00f3n Herrera campos <\/li>\n<li>enrique Gervilla castillo (vocal)<\/li>\n<li>angeles Mar\u00eda Gervilla castillo (vocal)<\/li>\n<li>david Padilla gongora (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Benigno Jimenez Olmedo La tesis, est\u00e1 basada en el conocimiento que tienen los profesores del proceso de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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