{"id":72663,"date":"2005-11-02T00:00:00","date_gmt":"2005-11-02T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/intervencion-para-la-promocion-de-la-deportividad-en-el-futbol-cadete-en-mallorca\/"},"modified":"2005-11-02T00:00:00","modified_gmt":"2005-11-02T00:00:00","slug":"intervencion-para-la-promocion-de-la-deportividad-en-el-futbol-cadete-en-mallorca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/intervencion-para-la-promocion-de-la-deportividad-en-el-futbol-cadete-en-mallorca\/","title":{"rendered":"Intervenci\u00f3n para la promoci\u00f3n de la deportividad en el futbol cadete en mallorca"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Borras Rotger Pere Antoni <\/strong><\/h2>\n<p>La presente investigaci\u00f3n expone el proceso de elaboraci\u00f3n de un protocolo de intervenci\u00f3n para la promoci\u00f3n de la deportividad y el fair play en el f\u00fatbol en categor\u00eda cadete en mallorca, y su posterior comprobaci\u00f3n de la efectividad de dicha intervenci\u00f3n analizando para ello el efecto sobre comportamientos, las actitudes y los valores de los j\u00f3venes deportistas.  los principales estudios sobre la intervenci\u00f3n para desarrollo de la deportividad nos indican que existen tres visiones sobre la connotaci\u00f3n educativa del deporte en edad escolar, la primera visi\u00f3n es la que entiende que el deporte es de por s\u00ed generador de valores sociales positivos y que forma el car\u00e1cter de las personas que lo practica, la segunda visi\u00f3n es la que entiende que la participaci\u00f3n en actividades competitivas sume a los participantes en una influencia negativa sobre la victoria a cualquier precio y la p\u00e9rdida de valores sociales positivos, en \u00faltimo lugar la visi\u00f3n que entiende el deporte en edad escolar como un contexto neutro que depende de la intencionalidad de la acci\u00f3n.  la intervenci\u00f3n dise\u00f1ada en esta tesis se fundamenta en tres aspectos clave, actuaci\u00f3n sobre los entrenadores, actuaci\u00f3n sobre los jugadores y actuaci\u00f3n sobre los padres de los jugadores, en base a un dise\u00f1o de material de asesoramiento y unas sesiones practicas.  los instrumentos utilizados en esta tesis son el svq (lee 1996) para medir los valores, el eaf (boixad\u00f3s 1996) para medir las actitudes, y el ioff (cruz 1996) para medir los comportamientos.  los principales resultados nos revelan que la intervenci\u00f3n ha sido ampliamente satisfactoria en referencia a los comportamientos, no as\u00ed en las actitudes y ha conseguido que los valores considerados como positivos punt\u00faen m\u00e1s alto as\u00ed como los negativos m\u00e1s bajo.  las principales conclusiones son que el contexto del deporte en edad escolar es en efecto un contexto neutro y que depende de la intencionalid<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Intervenci\u00f3n para la promoci\u00f3n de la deportividad en el futbol cadete en mallorca<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Intervenci\u00f3n para la promoci\u00f3n de la deportividad en el futbol cadete en mallorca <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Borras Rotger Pere Antoni <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Illes balears<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 11\/02\/2005<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jaume Cruz Feliu<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: eduardo Rigo carratal\u00e1 <\/li>\n<li> Perez castello jospe antoni (vocal)<\/li>\n<li>merce Boixados angles (vocal)<\/li>\n<li>joan Pami guerrero (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Borras Rotger Pere Antoni La presente investigaci\u00f3n expone el proceso de elaboraci\u00f3n de un protocolo de intervenci\u00f3n 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