{"id":73074,"date":"2005-08-03T00:00:00","date_gmt":"2005-08-03T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/evolucion-del-concepto-de-taller-de-arte-europeo-desde-el-renacimiento-a-los-talleres-de-arte-actual-relacion-maestro-aprendiz-y-metodologa%c2%ada\/"},"modified":"2005-08-03T00:00:00","modified_gmt":"2005-08-03T00:00:00","slug":"evolucion-del-concepto-de-taller-de-arte-europeo-desde-el-renacimiento-a-los-talleres-de-arte-actual-relacion-maestro-aprendiz-y-metodologa%c2%ada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencias-de-las-artes-y-las-letras\/evolucion-del-concepto-de-taller-de-arte-europeo-desde-el-renacimiento-a-los-talleres-de-arte-actual-relacion-maestro-aprendiz-y-metodologa%c2%ada\/","title":{"rendered":"Evoluci\u00f3n del concepto de taller de arte europeo desde el renacimiento a los talleres de arte actual: relaci\u00f3n maestro-aprendiz y metodolog\u00eda."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Rodriguez Curiel Espinosa M\u00f3nica <\/strong><\/h2>\n<p>La observaci\u00f3n del contexto actual del arte y su ense\u00f1anza , del inter\u00e9s espont\u00e1neo y generalizado mostrado por j\u00f3venes artistas de todo el mundo por terminar su formaci\u00f3n art\u00edstica, ya a nivel profesional , acudiendo a intessivos talleres de arte actual , nos llev\u00f3 a planteamos la necesidad de investigar el por qu\u00e9 de esta preferencia de los alumnos por el taller, como modalidad para la formaci\u00f3n art\u00edstica.El inter\u00e9s por el tema creci\u00f3 con el descubrimiento de la aparici\u00f3n en la escena art\u00edstica mundial de otro nuevo espacio,los artist studio resisdences, que se une a los talleres de arte actual, en su funci\u00f3n de revitalizar y actualizar la idea tradicional del taller como lugar para la formaci\u00f3n profesional de los artistas.La definici\u00f3n de taller que tenemos en cuenta en esta investigaci\u00f3n lo identifica con un lugar para la ense\u00f1anza experimental del arte y para la producci\u00f3n art\u00edstica en grupo , donde se encuentra el profesor y un conjunto de alumnos, fruto de una adopci\u00f3n rec\u00edproca(en un primer momento son los alumnos los que eligen al profesor, m\u00e1s tarde ser seleccionados por \u00e9ste).El maestro-profesor utiliza su experiencia y sus conocimientos como artista , en activo profesionalmente,como materia para la ense\u00f1anza, y los alumnos se van formando a trav\u00e9s la observaci\u00f3n del proceso de creaci\u00f3n y el apoyo del artista-profesor.Suponen un encuentro privilegiado donde los artistas se relacionan y colaboran entre s\u00ed, compartiendo motivaciones, entusiasmo y m\u00e9todos de trabajo , utilizando como material para la innovaci\u00f3n de su obra personal y potencial acumulado en este intercambio entre colegas.  en esta investigaci\u00f3n se estudian las caracteristicas de los talleres dirigidos por artistas profesionales desde el renacimiento, destacando ejemplos significativos que nos ayudan a entender c\u00f3mo ha evolucionado el hecho de taller a lo largo de estos siglos; la relaci\u00f3n entre el maestro-profesor y el aprendiz-<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Evoluci\u00f3n del concepto de taller de arte europeo desde el renacimiento a los talleres de arte actual: relaci\u00f3n maestro-aprendiz y metodolog\u00eda.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Evoluci\u00f3n del concepto de taller de arte europeo desde el renacimiento a los talleres de arte actual: relaci\u00f3n maestro-aprendiz y metodolog\u00eda. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Rodriguez Curiel Espinosa M\u00f3nica <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 08\/03\/2005<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Sanchez Mendez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: manuel Parrado dorado <\/li>\n<li>Manuel Hern\u00e1ndez belver (vocal)<\/li>\n<li>ricardo Marin viadel (vocal)<\/li>\n<li> Ara\u00f1o gisbert Juan  Carlos (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Rodriguez Curiel Espinosa M\u00f3nica La observaci\u00f3n del contexto actual del arte y su ense\u00f1anza , del inter\u00e9s 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