{"id":74930,"date":"2018-03-09T23:20:00","date_gmt":"2018-03-09T23:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/metodologia-de-medicion-y-evaluacion-de-la-usabilidad-de-sitios-web-educativos\/"},"modified":"2018-03-09T23:20:00","modified_gmt":"2018-03-09T23:20:00","slug":"metodologia-de-medicion-y-evaluacion-de-la-usabilidad-de-sitios-web-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/matematicas\/metodologia-de-medicion-y-evaluacion-de-la-usabilidad-de-sitios-web-educativos\/","title":{"rendered":"Metodolog\u00eda de medicion y evaluacion de la usabilidad de sitios web educativos"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Alva Obeso Mar\u00eda  Elena <\/strong><\/h2>\n<p>El prop\u00f3sito de esta tesis es proponer una metodolog\u00eda para medir y evaluar la usabilidad de sitios web educativos. El enfoque presentado pretende complementar la evaluaci\u00f3n desde la perspectiva del usuario, utilizando el m\u00e9todo de indagaci\u00f3n, y desde la perspectiva del experto, utilizando m\u00e9todos de inspecci\u00f3n.  la evaluaci\u00f3n desde la perspectiva del usuario est\u00e1 basada en el estudio de la audiencia en dos aspectos considerados cr\u00edticos. Por un lado, conocer el nivel del usuario (ni\u00f1o, joven, adulto, adulto mayor) y por otro su perfil (novato, intermedio y avanzado), con el fin de poder establecer los requisitos de evaluaci\u00f3n de la usabilidad m\u00e1s apropiados a ellos.  la evaluaci\u00f3n del experto por su parte, est\u00e1 basada en la combinaci\u00f3n de m\u00e9todos de inspecci\u00f3n con el objetivo de verificar el cumplimiento de un conjuntoo de reglas, y en la evaluaci\u00f3n del impacto que las reglas incumplidas producen en la usailidad del sitio.  para implementar los m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n antes se\u00f1alados se ha considerado el uso de las t\u00e9cnicas m\u00e1s econ\u00f3micas y sencillas de aplicar que a la vez ofrezcan informaci\u00f3n relevante para la evaluaci\u00f3n. Para el caso de la evaluaci\u00f3n del usuario se hace uso de cuestionarios, que incluyen listas de preguntas apropiadamente seleccionadas, clasificadas y valoradas de acuerdo a la audiencia.  las preguntas incluidas en dicho cuestionario corresponden a los par\u00e1metros de m\u00e1s bajo nivel establecidos en un \u00e1rbol de requisitos de usabilidad. estos par\u00e1metros ser\u00e1n la base del c\u00e1lculo de puntuaci\u00f3n global del sitio mediante la agregaci\u00f3n de la  puntuaci\u00f3n hacia los par\u00e1metros de niveles superiores utilizando un modelo basado en funciones de agregaci\u00f3n apropiadamente establecidas.  por otro lado, la evaluaci\u00f3n de inspecci\u00f3n se deriva de la aplicaci\u00f3n individual de un m\u00e9todo de inspecci\u00f3n, o la combinaci\u00f3n de algunos de ellos, buscando identificar el mayor n\u00famero de problemas desd<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Metodolog\u00eda de medicion y evaluacion de la usabilidad de sitios web educativos<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Metodolog\u00eda de medicion y evaluacion de la usabilidad de sitios web educativos <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Alva Obeso Mar\u00eda  Elena <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Oviedo<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 23\/06\/2005<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Juan  Manuel Cueva Lovelle<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal:  Lopez brugos Jos\u00e9 Antonio <\/li>\n<li> Gonz\u00e1lez rodr\u00edguez mart\u00edn Manuel (vocal)<\/li>\n<li>Manuel Perez cota (vocal)<\/li>\n<li>Luis Joyanes aguilar (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Alva Obeso Mar\u00eda Elena El prop\u00f3sito de 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