{"id":76768,"date":"2018-03-09T23:22:11","date_gmt":"2018-03-09T23:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/discriminacion-indirecta-hacia-el-alumnado-subsahariano-escolarizado-en-el-municipio-de-torrejon-de-ardoz\/"},"modified":"2018-03-09T23:22:11","modified_gmt":"2018-03-09T23:22:11","slug":"discriminacion-indirecta-hacia-el-alumnado-subsahariano-escolarizado-en-el-municipio-de-torrejon-de-ardoz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/discriminacion-indirecta-hacia-el-alumnado-subsahariano-escolarizado-en-el-municipio-de-torrejon-de-ardoz\/","title":{"rendered":"Discriminaci\u00f3n indirecta hacia el alumnado subsahariano escolarizado en el municipio de torrej\u00f3n de ardoz"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Onana Atouba Pierre Paulin <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo gira en torno la discriminaci\u00f3n silenciosa que sufre el alumnado negroafricano escolarizado en el municipio de torrej\u00f3n de ardoz. Para llevar a cabo dicha investigaci\u00f3n, hemos dividido el trabajo en cinco cap\u00edtulos.  el primer cap\u00edtulo trata del marco legal. Presenta las disposiciones legales (internacionales, europeas, espa\u00f1olas y madrile\u00f1as) que haya sobre el tema de la inmigraci\u00f3n y el respecto de los derechos humanos con especial atenci\u00f3n a los del ni\u00f1o. Tambi\u00e9n aborda el problema de la normativa educativa y la relativa a la educaci\u00f3n especial con respecto a los ni\u00f1os inmigrantes. se destaca de esta parte que existen normativas pero que no se ponen en pr\u00e1ctica cuando se trata de ni\u00f1os procedentes de la inmigraci\u00f3n econ\u00f3mica (la subsahariana). Resalta que entre la teor\u00eda, las buenas intenciones, e, incluso los discursos y la pr\u00e1ctica hay un techo.  la segunda parte habla de la percepci\u00f3n que europa y el resto del planeta tiene del subsahariano. Trata tambi\u00e9n la importancia que tiene la educaci\u00f3n en las familias africanas.  el tercer cap\u00edtulo, por su parte, analiza problemas como el binomio extranjero\/inmigrante, el ambiente social alrededor de la escuela, el alojamiento y vivienda, las t\u00e1cticas contradictorias (alarma social e invisibilidad), el doble lenguaje de los agentes sociales, la noci\u00f3n del conflicto, la mirada, as\u00ed como la presentaci\u00f3n de los distintos tipos de discriminaci\u00f3n existentes.  el cuarto cap\u00edtulo constituye la piedra de toque de este trabajo. Habla de discriminaci\u00f3n indirecta que sufren los alumnos negroafricanos escolarizados en torrej\u00f3n de ardoz. En este sentido, presenta a torrej\u00f3n como un pueblo de inmigrantes y de la acci\u00f3n positiva del municipio. Tambi\u00e9n aborda temas como la pol\u00edtica de matriculaci\u00f3n de los ni\u00f1os inmigrantes, los perjuicios, complejos y estereotipos, as\u00ed como la autocateogrizaci\u00f3n del subshariano. se incorporan tambi\u00e9n a esta parte otras cue<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Discriminaci\u00f3n indirecta hacia el alumnado subsahariano escolarizado en el municipio de torrej\u00f3n de ardoz<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Discriminaci\u00f3n indirecta hacia el alumnado subsahariano escolarizado en el municipio de torrej\u00f3n de ardoz <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Onana Atouba Pierre Paulin <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/10\/2005<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li> Velloso De Santisteban Agust\u00edn<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: gloria Perez serrano <\/li>\n<li>myriam Carre\u00f1o rivero (vocal)<\/li>\n<li>carmen Sa\u00ednz hern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<li>Fernando L\u00f3pez noguero (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Onana Atouba Pierre Paulin El trabajo gira en torno la discriminaci\u00f3n silenciosa que sufre el alumnado negroafricano 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