{"id":78779,"date":"2018-03-09T23:24:31","date_gmt":"2018-03-09T23:24:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-texto-escolar-en-venezuela-pola%c2%adticas-publicas-y-representaciones-sociales-por-parte-de-maestros-de-educacion-basica\/"},"modified":"2018-03-09T23:24:31","modified_gmt":"2018-03-09T23:24:31","slug":"el-texto-escolar-en-venezuela-pola%c2%adticas-publicas-y-representaciones-sociales-por-parte-de-maestros-de-educacion-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sociologia\/el-texto-escolar-en-venezuela-pola%c2%adticas-publicas-y-representaciones-sociales-por-parte-de-maestros-de-educacion-basica\/","title":{"rendered":"El texto escolar en venezuela. pol\u00edticas p\u00fablicas y representaciones sociales por parte de maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Ramirez Cuicas Tulio Alfonso <\/strong><\/h2>\n<p>Siendo el \u00e1rea de los textos escolares un campo de investigaci\u00f3n relativamente virgen en venezuela, la existencia de zonas poco o nada conocidas sobre la tem\u00e1tica son abundantes. Hasta ahora los pocos esfuerzos se han centrado en an\u00e1lisis evaluaciones de car\u00e1cter did\u00e1ctico y en an\u00e1lisis de contenido de corte ideol\u00f3gico. Estos estudios han despertado la curiosidad de maestros, estudiantes de pedagog\u00eda e investigaciones educacionales, lo cual de por s\u00ed habla de su impacto. En el marco de esta preocupaci\u00f3n intelectural se inscribe el estudio cuyo informe presentamos en forma de tesis doctoral. nos propusimos abordar dos de las zonas manos conocidas en venezuela sobre el tema de los textos escolares. Por un parte, el an\u00e1lisis de las pol\u00edticas p\u00fablicas sobre estos materiales did\u00e1cticos, dise\u00f1adas e implementadas por el estado venezolano desde la ca\u00edda de la dictaruda de marcos p\u00e9rez jim\u00e9nez en 1958 hasta el a\u00f1o 2004. Por otra parte, el estu dado de la presentaci\u00f3n social del texto escolar por parte de los docentes de la primera y segunda etapa de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en venezuela. En en cuanto a las pol\u00edticas p\u00fablicas sobre los textos escolares los resultados se\u00f1alan que se pueden evidenciar dos momentos, unos que ocupa los primeros ocho a\u00f1os de la democracia 1960-1969, caracterizado por una pol\u00edtica orientada a la elaboraci\u00f3n , producci\u00f3n y distribuci\u00f3n gratuita de los textos escolares y un control por parte del estado de la calidad pedag\u00f3gica de estos recursos did\u00e1cticos y un segundo momento que va desde 1969 a 2004, signado por una pol\u00edtica err\u00e1ctica dirigida s\u00f3lo al control de los precios de los textos en manos delos padres y docentes. Estos \u00faltimos, de acuerdo a los resultados obtenidos, mayoritariamente mantienen una representaci\u00f3n social del textos escolar que lo asume como imprescindible, con  incuestionable capacidad pedag\u00f3gica, \u00fatil por ser el centro de la actividad docente y sin ning\u00fan contenido<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El texto escolar en venezuela. pol\u00edticas p\u00fablicas y representaciones sociales por parte de maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El texto escolar en venezuela. pol\u00edticas p\u00fablicas y representaciones sociales por parte de maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Ramirez Cuicas Tulio Alfonso <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 21\/02\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Gabriela Ossenbach Sauter<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Manuel de Puelles ben\u00edtez <\/li>\n<li>Miguel Beas miranda (vocal)<\/li>\n<li> Sobejano sobejano Mar\u00eda Jos\u00e9 (vocal)<\/li>\n<li>teresa Gonz\u00e1lez p\u00e9rez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Ramirez Cuicas Tulio Alfonso Siendo el \u00e1rea de los textos escolares un campo de investigaci\u00f3n relativamente virgen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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