{"id":78802,"date":"2018-03-09T23:24:31","date_gmt":"2018-03-09T23:24:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/patrones-de-interaccion-madre-nino-2-7-anos-con-paralisis-cerebral-y-empleo-de-los-sistemas-alternativos-y-aumentativos-de-comunicacion\/"},"modified":"2018-03-09T23:24:31","modified_gmt":"2018-03-09T23:24:31","slug":"patrones-de-interaccion-madre-nino-2-7-anos-con-paralisis-cerebral-y-empleo-de-los-sistemas-alternativos-y-aumentativos-de-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicopatologia\/patrones-de-interaccion-madre-nino-2-7-anos-con-paralisis-cerebral-y-empleo-de-los-sistemas-alternativos-y-aumentativos-de-comunicacion\/","title":{"rendered":"Patrones de interaccion madre-ni\u00f1o (2-7 a\u00f1os) con paralisis cerebral y empleo de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicacion"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Batista Chaves Cruz Eduardo <\/strong><\/h2>\n<p>El estudio analiz\u00f3 los patrones de interacci\u00f3n comunicativa de 40 ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral ( con edad entre 2-7 a\u00f1os) no hablantes usuarios de sistemas alternativos y aumentativos de comunicaci\u00f3n (saac) con sus cuidadores primarios. Las d\u00edadas fueron video grabadas en una situaci\u00f3n de juego libre durante 15 minutos. La interacci\u00f3n video grabada fue despu\u00e9s transcrita en un protocolo de observaci\u00f3n y codificada relativamente a 5 categor\u00edas de variables: patrones de comunicaci\u00f3n madre-ni\u00f1o, gesti\u00f3n de la conversaci\u00f3n, estrategias educativas impl\u00edcitas, frecuencia de los turnos y funciones comunicativas. En lo que se refiere a los patrones de comunicaci\u00f3n madre-ni\u00f1o, los resultados indicaron un patr\u00f3n de directividad de la madre fundamentalmente en la toma de iniciativa para comenzar la interacci\u00f3n, donde el 100% de las madres lo hace, sobre todo muchas veces ( 85%), y en menor medida algunas veces (15%). Resultados similares se obtienen en el tipo de preguntas que formulan: los registros revelan que el 85% de las madres se dirigen a sus hijos con preguntas que favorecen las respuestas de s\u00ed o no por parte de ellos. En cuanto al an\u00e1lisis de los turnos, el 70% de los cuidadores que han recibido entrenamiento en los saac gestionan la comunicaci\u00f3n de una forma compensada con sus hijos, frente al 40.6% de los que no lo han recibido. Asimismo se verifican diferencias significativas en la conducta de comunicaci\u00f3n de la madre cuanto al tiempo de entrenamiento en los saac: 72,2% de las madres con menos de 1 a\u00f1o de entrenamiento no responde a comunicaci\u00f3n por sonidos por parte del ni\u00f1o, frente al 45,0% con m\u00e1s de 1 a\u00f1o de entrenamiento en los saac. La variable estrategias educativas impl\u00edcitas, presenta porcentajes de utilizaci\u00f3n muy bajos en todos los grupos excepto en la estrategia expansiones que se sit\u00faa en torno al 50%. Por \u00faltimo, las funciones comunicativas son independientes del tipo de sistema alternativo y aumentativo de comunicac<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Patrones de interaccion madre-ni\u00f1o (2-7 a\u00f1os) con paralisis cerebral y empleo de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicacion<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Patrones de interaccion madre-ni\u00f1o (2-7 a\u00f1os) con paralisis cerebral y empleo de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicacion <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Batista Chaves Cruz Eduardo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 23\/02\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Angel Verdugo Miguel<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal:  Leon aguado diaz Antonio <\/li>\n<li>Miguel \u00e1ngel Carbonero mart\u00edn (vocal)<\/li>\n<li>ramon Fernandez pulido (vocal)<\/li>\n<li>teresa Gonzalez Martinez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Batista Chaves Cruz Eduardo El estudio analiz\u00f3 los patrones de interacci\u00f3n comunicativa de 40 ni\u00f1os con par\u00e1lisis 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