{"id":79268,"date":"2018-03-09T23:25:06","date_gmt":"2018-03-09T23:25:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-integracion-escolar-veiente-anos-despues-del-proyecto-experimental-analisis-de-la-atencion-a-las-necesidades-educativas-especiales-en-el-termino-municipal-de-la-coruna\/"},"modified":"2018-03-09T23:25:06","modified_gmt":"2018-03-09T23:25:06","slug":"la-integracion-escolar-veiente-anos-despues-del-proyecto-experimental-analisis-de-la-atencion-a-las-necesidades-educativas-especiales-en-el-termino-municipal-de-la-coruna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/la-integracion-escolar-veiente-anos-despues-del-proyecto-experimental-analisis-de-la-atencion-a-las-necesidades-educativas-especiales-en-el-termino-municipal-de-la-coruna\/","title":{"rendered":"La integraci\u00f3n escolar veiente a\u00f1os despues del proyecto experimental: an\u00e1lisis de la atenci\u00f3n a las necesidades educativas especiales en el t\u00e9rmino municipal de la coru\u00f1a"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda Teresa N\u00fa\u00f1ez May\u00e1n <\/strong><\/h2>\n<p>Se presenta un estudio sobre la evoluci\u00f3n de la integraci\u00f3n desde el proyecto experimental que se puso en marcha amparado en el real decreto 334\/1985, hasta la actualidad. Veinte a\u00f1os despu\u00e9s de este proyecto y cuando ya la integraci\u00f3n ha dejado de ser una utop\u00eda, se realiza un an\u00e1lisis de la situaci\u00f3n actual, en el que se pretende reflejar tanto los logros y las limitaciones de la integraci\u00f3n, como el largo camino que queda hacia la inclusi\u00f3n.  el an\u00e1lisis se realiza en el contexto del t\u00e9rmino municipal de a coru\u00f1a.  se utiliza un procedimiento de investigaci\u00f3n multim\u00e9todo, en el que se combinan estrategias de car\u00e1cter cuantitativo y cualitativo, tomando el t\u00e9rmino municipal como un caso colectivo en el que cada unidad, como afirma robert stake, es un instrumento para aprender del problema que en conjunto representan.  el trabajo de campo se realiz\u00f3 en todos los centros educativos del t\u00e9rmino municipal de educaci\u00f3n infantil y primaria p\u00fablicos, institutos p\u00fablicos y centros privados concertados y no concertados.  se recogieron los datos en entrevistas semiestructuradas con los profesionales de orientaci\u00f3n. Para ellos se elabor\u00f3 un cuestionario que sirvi\u00f3 tambien de gui\u00f3n para la entrevista.  los datos de car\u00e1cter cuantitativo fueron tratados mediante el programa spss. Los de car\u00e1cter cualitativo se recogieron en un diario de campo en el que se establecieron las categor\u00edas de an\u00e1lisis despu\u00e9s de analizados los temas abordados en las entrevistas.  el informe de investigaci\u00f3n se estructur\u00f3 en dos partes. La primera es una aproximaci\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica a la tem\u00e1tica de la integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n educativa.  la segunda parte contiene el an\u00e1lisis de la atenci\u00f3n a las necesidades educativas especialles en el t\u00e9rmino municipal de a coru\u00f1a.  se estructura en siete cap\u00edtulos, que se corresponden con los par\u00e1metros utilizados para realizar el an\u00e1lisis: el primero presenta un estudio de lo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La integraci\u00f3n escolar veiente a\u00f1os despues del proyecto experimental: an\u00e1lisis de la atenci\u00f3n a las necesidades educativas especiales en el t\u00e9rmino municipal de la coru\u00f1a<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La integraci\u00f3n escolar veiente a\u00f1os despues del proyecto experimental: an\u00e1lisis de la atenci\u00f3n a las necesidades educativas especiales en el t\u00e9rmino municipal de la coru\u00f1a <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda Teresa N\u00fa\u00f1ez May\u00e1n <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 A coru\u00f1a<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/03\/2006<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jurjo Torres Santome<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: carmen Garc\u00eda pastor <\/li>\n<li>Francisco Jim\u00e9nez mart\u00ednez (vocal)<\/li>\n<li>bego\u00f1a Rumbo arcas (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Teresa N\u00fa\u00f1ez May\u00e1n Se presenta un estudio sobre la evoluci\u00f3n de la integraci\u00f3n desde el proyecto 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