{"id":82603,"date":"2000-01-01T00:00:00","date_gmt":"2000-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-lecto-escritura-un-modelo-de-aprendizaje-significativo-a-partir-de-unidades-didacticas-en-el-segundo-ciclo-de-educacion-infantil\/"},"modified":"2000-01-01T00:00:00","modified_gmt":"2000-01-01T00:00:00","slug":"la-lecto-escritura-un-modelo-de-aprendizaje-significativo-a-partir-de-unidades-didacticas-en-el-segundo-ciclo-de-educacion-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/la-lecto-escritura-un-modelo-de-aprendizaje-significativo-a-partir-de-unidades-didacticas-en-el-segundo-ciclo-de-educacion-infantil\/","title":{"rendered":"La lecto-escritura: un modelo de aprendizaje significativo a partir de unidades didacticas en el segundo ciclo de educacion infantil."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Ruiz Jimenez M. Soledad <\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de esta investigaci\u00f3n se centra en presentar los \u00faltimo planteamientos te\u00f3ricos sobre el estudio de la lectura y la escritura, los cuales se enmarcan en el campo del construstivismo, el enfoque sociohist\u00f3rico-cultural, la psicolingu\u00edstica y la psicolog\u00eda cognitiva, destacando dentro de \u00e9sta la teor\u00eda del procesamiento de la informaci\u00f3n. Y al mismo tiempo, ofrecer un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de acceso inicial a la lecto-escritura basado en dichos planteamientos te\u00f3ricos y todo ello, con el fin de mejorar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil.  con este fin, la investigaci\u00f3n se ha dividido en dos partes: la parte te\u00f3rica nos presenta dos cap\u00edtulos, uno que explica y revisa el marco te\u00f3rico de la nueva concepci\u00f3n del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje de la lecto-escritura que se ha producido en las \u00faltimas d\u00e9cadas; y el otro, se dedica a explicar el dise\u00f1o del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de acceso inicial de la lecto-escritura en el segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil. Y la segunda parte de esta investigaci\u00f3n plantea el estudio emp\u00edrico. As\u00ed pues, en esta parte se formulan los objetivos y las hip\u00f3tesis de trabajo que subyacen a nuestra investigaci\u00f3n, basados en los planteamientos te\u00f3ricos tratados en los cap\u00edtulos anteriores. Asimismo, en el apartado de la metodolog\u00eda se rese\u00f1a la muestra siendo \u00e9sta de 18 sujetos en el grupo experimental y 21 sujetos en el grupo de control; las variables y los instrumentos est\u00e1n dirigidos a evaluar las habilidades psicomotoras, cognitivas, psicolingu\u00edsticas, metafonol\u00f3gicas, los niveles iniciales de lecto-escritura y el proceso de los ni\u00f1os y del programa a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de hojas de registro para evaluar a los alumnos, docente, contenido curriculares y el propio programa; el procedimiento para obtener los datos tanto de los alumnos como del programa de act<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La lecto-escritura: un modelo de aprendizaje significativo a partir de unidades didacticas en el segundo ciclo de educacion infantil.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La lecto-escritura: un modelo de aprendizaje significativo a partir de unidades didacticas en el segundo ciclo de educacion infantil. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Ruiz Jimenez M. Soledad <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Murcia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/2000<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Pilar Arnaiz Sanchez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Juan  manuel Escudero mu\u00f1oz <\/li>\n<li>Francisco Salvador mata (vocal)<\/li>\n<li>eduardo Rigo carratal\u00e1 (vocal)<\/li>\n<li>joan jordi Muntaner guasp (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Ruiz Jimenez M. 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