{"id":84773,"date":"2018-03-10T00:09:08","date_gmt":"2018-03-10T00:09:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-percepcion-auditiva-en-la-adquisicion-de-lenguas-extranjeras-y-sus-implicaciones-didacticas-en-principiantes\/"},"modified":"2018-03-10T00:09:08","modified_gmt":"2018-03-10T00:09:08","slug":"la-percepcion-auditiva-en-la-adquisicion-de-lenguas-extranjeras-y-sus-implicaciones-didacticas-en-principiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica\/la-percepcion-auditiva-en-la-adquisicion-de-lenguas-extranjeras-y-sus-implicaciones-didacticas-en-principiantes\/","title":{"rendered":"La percepci\u00f3n auditiva en la adquisici\u00f3n de lenguas extranjeras y sus implicaciones did\u00e1cticas en principiantes."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Lourdes S\u00e1nchez L\u00f3pez <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis ofrece una investigaci\u00f3n novedosa en la ense\u00f1anza de lenguas a principiantes, muy en l\u00ednea con las corrientes m\u00e1s recientes, que enfatizan la utilidad de un per\u00edodo silencioso de comprensi\u00f3n oral que precede a la producci\u00f3n. El trabajo est\u00e1 estructurado en dos partes. La primera ofrece ndocumentado, marco coneptual que, en cuatro cap\u00edtulos, presenta los pilares b\u00e1sicos de la investigacion, a saber: breve repaso hist\u00f3ricos a la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras en su faceta oral; teor\u00edas acerca de la percepci\u00f3n ling\u00ed\u00bc\u00edstica: el enfoque l\u00e9xico y sus consecuencias para el aula; y, finalmente, la evaluaci\u00f3n de los aspectos auditivos y orales en pricipiantes. La segunda parte comprende el trabajo experimental. Se enmarca dentro de la categor\u00eda de la \u00abinvestigaci\u00f3n en la acci\u00f3n\u00bb y pretende estudiar los procesos de percepci\u00f3n auditiva en el aprendizaje de lenguas extranjeras (ingl\u00e9s y espa\u00f1ol) en principiantes. Se incide en un an\u00e1lisis puramente cualitativo, por lo que los resultados de la investigaci\u00f3n son aplicables a alumnos y situaciones did\u00e1cticas de caracter\u00edsticas muy concretas. Se presentan dos estudios longitudinales y paralelos, en los que se analiza la percepci\u00f3n auditiva en ni\u00f1os espa\u00f1oles que aprenden ingl\u00e9s y en adultos de varias nacionalidades que aprenden espa\u00f1ol. El estudio 1 se realizo durante el curso 95\/96 con un grupo de ingl\u00e9s de 2\u00c2\u00ba y 3\u00c2\u00ba de primaria, con los que se implant\u00f3 un per\u00edodo silencioso de 23 horas, antes de pasar a la producci\u00f3n. el estudio 2 se realiz\u00f3 en el curso 98\/99, con un grupo de principiantes universitarios en ee.Uu. Con este grupo no se implant\u00f3 el per\u00edodo silencisoso, apreciando el desarrollo de los procesos productivos desde el principio. se trata de un estudio cualitativo, interpretativo. Los resultados y las implicaciones did\u00e1cticas ofrecen sugerencias para el aula de lenguas en los niveles iniciales y confirman la mayor\u00eda de las hip\u00f3tesis planteadas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La percepci\u00f3n auditiva en la adquisici\u00f3n de lenguas extranjeras y sus implicaciones did\u00e1cticas en principiantes.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La percepci\u00f3n auditiva en la adquisici\u00f3n de lenguas extranjeras y sus implicaciones did\u00e1cticas en principiantes. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Lourdes S\u00e1nchez L\u00f3pez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Ja\u00e9n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 31\/05\/2000<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Gabriel Tejada Molina<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: fernando Serrano valverde <\/li>\n<li>sagrario Slaberri ramiro (vocal)<\/li>\n<li>neil Mclaren douglas (vocal)<\/li>\n<li>gloria Luque agull\u00f3 (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Lourdes S\u00e1nchez L\u00f3pez La tesis ofrece una investigaci\u00f3n novedosa en la ense\u00f1anza de lenguas a principiantes, muy 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