{"id":84910,"date":"2000-09-06T00:00:00","date_gmt":"2000-09-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/percepciones-creencias-y-actuaciones-de-los-profesores-de-lenguas-propias-durante-los-dos-primeros-anos-de-funcionamiento-de-la-ensenanza-secundaria-obligatoria-eso\/"},"modified":"2000-09-06T00:00:00","modified_gmt":"2000-09-06T00:00:00","slug":"percepciones-creencias-y-actuaciones-de-los-profesores-de-lenguas-propias-durante-los-dos-primeros-anos-de-funcionamiento-de-la-ensenanza-secundaria-obligatoria-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica\/percepciones-creencias-y-actuaciones-de-los-profesores-de-lenguas-propias-durante-los-dos-primeros-anos-de-funcionamiento-de-la-ensenanza-secundaria-obligatoria-eso\/","title":{"rendered":"Percepciones, creencias y actuaciones de los profesores de lenguas propias durante los dos primeros a\u00f1os de funcionamiento de la ense\u00f1anza secundaria obligatoria (eso)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Cristina Ballesteros G\u00f3mez <\/strong><\/h2>\n<p>Este estudio se centra en la descripci\u00f3n y an\u00e1lisis de las distintas maneras con las que unos profesores de lengua experimentados afrontan el cambio que la reforma propone. La comprensic\u00f3n del pensamiento y la acci\u00f3n del profesor y su repercusi\u00f3n en los programs de formaci\u00f3n inicial y permanente del docente son los objetivos de este trabajo.  a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de las declaraciones verbales del profesor, de las observaciones llevadas a cabo en el aula y de la descripci\u00f3n del contexto en que unas y otras se producen, se establece la relaci\u00f3n existente entre las creencias y acutaciones del profesor y entre estas y los contenidos y directrices metodol\u00f3gicos propuestos por la reforma.  este trabajo comparte los supuestos del paradigma interpretativo y se adscribe al m\u00e9todo de investigaci\u00f3n cualitativo que utiliza los procedimientos etnogr\u00e1ficos para la generaci\u00f3n y el establecimiento de corpus de datos, que posteriormente se somete a distintos sistemas de an\u00e1lisis del discurso. el corpus de datos est\u00e1 constituido, por una parte, por una serie de transcripciones, realizadas a partir de las entrevistas en que seis profesores de secundaria manifestas sus opiniones sobre diversos aspectos de la ense\u00f1anza de la lengua y del cambio propuesto por la reforma; por otra, el corpus lo integran tambi\u00e9n las transcripciones de fragmentos de sesiones de clase observada, la descripci\u00f3n de esas mismas sesiones y los datos aportados por uan serie de cuestionarios de divrsa \u00edndole.  los distintos tipos de an\u00e1lisis del discurso que se aplican proporcionan unos resultados susceptibles de ser comparados entre s\u00ed y triangulados en orden a obtener la consistencia y congruencia entre lo declarado por los profesores, lo observado en el aula y los presupuestos de la reforma.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Percepciones, creencias y actuaciones de los profesores de lenguas propias durante los dos primeros a\u00f1os de funcionamiento de la ense\u00f1anza secundaria obligatoria (eso)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Percepciones, creencias y actuaciones de los profesores de lenguas propias durante los dos primeros a\u00f1os de funcionamiento de la ense\u00f1anza secundaria obligatoria (eso) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Cristina Ballesteros G\u00f3mez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 09\/06\/2000<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Miquel Llobera I C\u00e1naves<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Antonio Mendoza fillola <\/li>\n<li>christine Deprez (vocal)<\/li>\n<li>anna Camps mund\u00f3 (vocal)<\/li>\n<li>ernesto Martin peris (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Cristina Ballesteros 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