{"id":86149,"date":"2018-03-10T00:10:42","date_gmt":"2018-03-10T00:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/intervencion-asistida-por-ordenador-en-alumnos-de-primaria-con-bajo-rendimiento-academico\/"},"modified":"2018-03-10T00:10:42","modified_gmt":"2018-03-10T00:10:42","slug":"intervencion-asistida-por-ordenador-en-alumnos-de-primaria-con-bajo-rendimiento-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ensenanza-con-ayuda-de-ordenador\/intervencion-asistida-por-ordenador-en-alumnos-de-primaria-con-bajo-rendimiento-academico\/","title":{"rendered":"Intervenci\u00f3n asistida por ordenador en alumnos de primaria con bajo rendimiento acad\u00e9mico."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jordi Llabr\u00e9s Bordoy <\/strong><\/h2>\n<p>Aunque los estudiantes con bajo rendimiento (br) no presentan problemas importantes en el entorno escolar, necesitan individualizada para aprender lo que sus compa\u00f1eros sin problemas de rendimiento aprenden en clase. Los profesores tienen demasiados alumnos en las aulas para atender individualmente a sus alumnos con br. Los ordenadores pueden administrar este tipo de instrucci\u00f3n si se usa el software adecuado. Este software tiene que estar basado en el curr\u00edculum de los alumnos. Adem\u00e1s el estilo de ense\u00f1anza del software tiene que estar de acuerdo con el estilo de ense\u00f1anza del profesor. El objetivo de nuestro estudio consisti\u00f3 en la evaluaci\u00f3n de la eficacia instruccional de un programa inform\u00e1tio basado en el curr\u00edculum para alumnos por br. con la intenci\u00f3n de evaluar la importancia del tipo de ayuda se desarrollaron dos versiones del mismo programa. Una ofrec\u00eda ayudas din\u00e1micas y la otra ayudas est\u00e1ticas. Adem\u00e1s, la versi\u00f3n \u00abdin\u00e1mica\u00bb se utiliz\u00f3 de dos maneras diferentes: un grupo de alumnos trabaj\u00f3 solamente con el ordenador mientras que otro recib\u00eda ayuda de un terapeuta cuando lo necesitaba mientras trabajaba con el ordenador. No aparecieron diferencias significativas en cuanto al rendimiento de los cuatro grupos experimentales. Es decir, los grupos que hab\u00edan trabajado con el ordenador rend\u00edan igual que los que hab\u00edan seguido acudiendo a clase normalmente en las materias estudiadas. Aunque se esperaban mejores resultados no hay que olvidar que durante las horas de intervenci\u00f3n, los alumnos que trabajan con el ordenador no recib\u00edan instrucci\u00f3n por parte del profesor. Los resultados de la presente investigaci\u00f3n sugieren claramente que la tecnolog\u00eda puede ayudar a los profesores a atender las necesidades educativas de los alumnos con br. Sin embargo los sujetos que s\u00f3lo recibieron ayudas din\u00e1micas no aprendieron las estrategias m\u00e1s avanzadas que aprendieron los que adem\u00e1s contaban con la asistencia del t<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Intervenci\u00f3n asistida por ordenador en alumnos de primaria con bajo rendimiento acad\u00e9mico.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Intervenci\u00f3n asistida por ordenador en alumnos de primaria con bajo rendimiento acad\u00e9mico. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jordi Llabr\u00e9s Bordoy <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Illes balears<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 24\/07\/2000<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Xavier Bornas Agusti<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: eduardo Rigo carratal\u00e1 <\/li>\n<li>manel dion\u00eds Comas mongay (vocal)<\/li>\n<li>rosa Mar\u00eda Raich escursell (vocal)<\/li>\n<li>m. Luisa P\u00e9rez caban\u00ed (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jordi Llabr\u00e9s Bordoy Aunque los estudiantes con bajo rendimiento (br) no presentan problemas importantes en el entorno [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[2623,1892,19034,4907],"tags":[10006,180997,43271,106464,1180,180998],"class_list":["post-86149","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion-basica","category-ensenanza-con-ayuda-de-ordenador","category-illes-balears","category-metodos-audiovisuales-en-pedagogia","tag-eduardo-rigo-carratala","tag-jordi-llabres-bordoy","tag-m-luisa-perez-cabani","tag-manel-dionis-comas-mongay","tag-rosa-maria-raich-escursell","tag-xavier-bornas-agusti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86149\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}