{"id":86657,"date":"2018-03-10T00:11:16","date_gmt":"2018-03-10T00:11:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-voz-en-la-conversacion-propuesta-para-el-analisis-de-los-rasgos-del-paralenguaje\/"},"modified":"2018-03-10T00:11:16","modified_gmt":"2018-03-10T00:11:16","slug":"la-voz-en-la-conversacion-propuesta-para-el-analisis-de-los-rasgos-del-paralenguaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica\/la-voz-en-la-conversacion-propuesta-para-el-analisis-de-los-rasgos-del-paralenguaje\/","title":{"rendered":"La voz en la conversacion: propuesta para el analisis de los rasgos del paralenguaje."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda  Dolores Alonso Cortes Fradejas <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo pretende ser la demostraci\u00f3n de la siguiente hipotesis: el car\u00e1cter marginal que hasta ahora se ha dado en ling\u00ed\u00bc\u00edstica a la dimensi\u00f3n no verbal de la voz, es decir, al denominado paralenguaje, no se debe tanto a su naturaleza idiosincrasica y poco convencional como a una falta de estudios de conjunto y sistematicos hechos desde una perspectiva ling\u00ed\u00bc\u00edstica. asi, los objetivos que se persiguen son: 1)poner de manifiesto la falta de consenso que existe en las investigaciones sobre el tema; 2)intentar establecer, a partir de la bibliografia consultada, una serie de presupuestos teoricos que puedan guiar al observacion practica de su comportamiento; 3)observar hasta que punto estos presupuestos resultan validos para el analisis de las conversaciones reales; y 4) proponer un modelo de analisis que pueda ayudar a quien en el futuro trabaje con los rasgos del paralenguaje con fines descriptivos.  para ello, en los tres primeros capitulos, se resumen una serie de lecturas sobre el tema y se hace un estado de la cuesti\u00f3n. Este ha sido concebido como un conjunto de respuestas a las siguientes preguntas: \u00c2\u00bfqu\u00e9 se entiende por paralenguaje?(Capitulo 2);\u00c2\u00bfqu\u00e9 fenomenos vocales no verbales se pueden integrar dentro de el?(Capitulo 3)y \u00c2\u00bfqu\u00e9 funciones desempe\u00f1an los rasgos vocales no verbales cuando se comportan paralinguisticamente en la conversacion? (capitulo 4). Asimismo, se dedica una especial atenci\u00f3n a los argumentos que los distintos autores han aportado a favor y en contra de la legitimidad de dichos rasgos como objeto de estudio linguistico. En el quinto capitulo, se intenta traducir todas esas lecturas en una serie de propuestas que puedan facilitar el analisis de los llamados rastos del paralenguaje y el sexto tiene como finalidad intentar comprobar la validez de las conclusiones teoricas que resulten del estado de la cuesti\u00f3n en un analisis practico de una serie de conversaciones pertenecientes al corpus recopilado<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La voz en la conversacion: propuesta para el analisis de los rasgos del paralenguaje.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La voz en la conversacion: propuesta para el analisis de los rasgos del paralenguaje. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda  Dolores Alonso Cortes Fradejas <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 29\/09\/2000<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Salvador Guti\u00e9rrez Ord\u00f3\u00f1ez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Emilio Jes\u00fas Prieto de los mozos <\/li>\n<li>Antonio Hidalgo navarro (vocal)<\/li>\n<li>Antonio Briz g\u00f3mez (vocal)<\/li>\n<li>Manuel Iglesias bango (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Dolores Alonso Cortes Fradejas Este trabajo pretende ser la demostraci\u00f3n de la siguiente hipotesis: el car\u00e1cter 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