{"id":91849,"date":"2018-03-11T10:10:44","date_gmt":"2018-03-11T10:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/esport-intervencio-educativa-i-exclusio-social-un-estudi-de-casos-en-castellano-deporte-intervencion-educativa-y-exclusion-social-un-estudio-de-casos\/"},"modified":"2018-03-11T10:10:44","modified_gmt":"2018-03-11T10:10:44","slug":"esport-intervencio-educativa-i-exclusio-social-un-estudi-de-casos-en-castellano-deporte-intervencion-educativa-y-exclusion-social-un-estudio-de-casos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/barcelona\/esport-intervencio-educativa-i-exclusio-social-un-estudi-de-casos-en-castellano-deporte-intervencion-educativa-y-exclusion-social-un-estudio-de-casos\/","title":{"rendered":"Esport, intervenci\u00f3 educativa i exclusi\u00f3 social. un estudi de casos. en castellano: deporte, intervenci\u00f3n educativa y exclusi\u00f3n social. un estudio de casos"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Catalina G\u00f3mez Lecumberri <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis de un tema muy importante pero escasamente investigado c\u00f3mo es el de las posibilidades de usar el deporte como a herramienta educativa para favorecer la socializaci\u00f3n de personas en situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n o riesgo social. A menudo se habla de las enormes posible del deporte para resolver problemas sociales de gran abasto sin que se demuestre exactamente como se produce esto. La tesis de catalina g\u00f3mez lecumberri representa un paso hacia delante -emp\u00edricamente contrastado- para comprender mejor los l\u00edmites las posibilidades del deporte en las dichas situaciones.  la pregunta entorno de la cu\u00e1l gira toda la investigaci\u00f3n es la siguiente: \u00c2\u00bfbajo que condiciones sociales, f\u00edsicas y cognitivas la pr\u00e1ctica deportiva puede devenir herramientas socializadora para j\u00f3venes y infantes en situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n o riesgo social?  la tesis se estructura seg\u00fan los apartados propios de una investigaci\u00f3n emp\u00edrica.  en el cap\u00edtulo del estado de la cuesti\u00f3n se hace una revisi\u00f3n exhaustiva de la literatura existente relacionada con el tema de la investigaci\u00f3n. Al final, se indica el posicionamiento del trabajo llevado a cabo en relaci\u00f3n a los previos y se abren las puertas para la perspectiva te\u00f3rica adoptada.   la autora cita \u00e9sta perspectiva. Teor\u00eda de la complejidad relacional. Es una adaptaci\u00f3n a su problem\u00e1tica de la teor\u00eda de sistemas y del interaccionismo simb\u00f3lico. A partir de la propuesta, puede construir el sistema de dimensiones, variables e indicadores que ha guiado la recogida de datos, cosa que hace en el cap\u00edtulo siguiente.  muy importante para \u00e9sta fase de dise\u00f1ado de dimensiones, variables y indicadores es la estada que la doctoranda hizo en italia (universit\u00ed\u00a0 de cassino) d\u00f3nde tuvo la oportunidad de participar en un proyecto con personas reclusas y que, gracias al consejo de catedr\u00e1ticos que la dirig\u00edan, pudo vivir de lleno el desarrollo de un programa de apovo a \u00e9stas poblaciones y entender sus percepciones del mundo. Una cosa similar hizo en barcelona trabajando en un proyecto dirigido a j\u00f3venes y ni\u00f1os y ni\u00f1as en situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n social en el barrio del raval. Las dos experiencias son presentadas como pre-test para la investigaci\u00f3n que se presenta para optar al t\u00edtulo de doctora.  los m\u00e9todos usados (an\u00e1lisis del contenido, observaci\u00f3n y entrevistas en profundidad) son descritos y justificados. Su dise\u00f1o se desprende del planteamiento te\u00f3rico previo y guarda plena coherencia con \u00e9l.   la descripci\u00f3n de los resultados es sistem\u00e1tica y muy clara. En cada uno de los diez casos analizados se muestra el efecto del deporte en las variables de socializaci\u00f3n que se han considerado. La reflexi\u00f3n sobre estos resultados se hace en el cap\u00edtulo siguiente d\u00f3nde se recupera la pregunta inicial. Se le da respuesta y se hacen propuestas de intervenci\u00f3n usando el deporte como herramientas de intervenci\u00f3n educativa. las conclusiones resumen los principales resultados, reflexionan sobre los l\u00edmites de la investigaci\u00f3n y plantean futuras l\u00edneas de investigaci\u00f3n.   la bibliograf\u00eda y los anexos son exhaustivos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Esport, intervenci\u00f3 educativa i exclusi\u00f3 social. un estudi de casos. en castellano: deporte, intervenci\u00f3n educativa y exclusi\u00f3n social. un estudio de casos<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Esport, intervenci\u00f3 educativa i exclusi\u00f3 social. un estudi de casos. en castellano: deporte, intervenci\u00f3n educativa y exclusi\u00f3n social. un estudio de casos <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Catalina G\u00f3mez Lecumberri <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 24\/02\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Nuria Puig Barata<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: antoni Petrus rotger <\/li>\n<li>nicola Porro (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Catalina G\u00f3mez Lecumberri La tesis de un tema muy importante pero escasamente investigado c\u00f3mo es el de 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