{"id":91968,"date":"2018-03-11T10:10:53","date_gmt":"2018-03-11T10:10:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/las-competencias-pedagogicas-del-formador-de-tecnicos-de-nivel-superior-percepciones-de-docentes-y-estudiantes\/"},"modified":"2018-03-11T10:10:53","modified_gmt":"2018-03-11T10:10:53","slug":"las-competencias-pedagogicas-del-formador-de-tecnicos-de-nivel-superior-percepciones-de-docentes-y-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/las-competencias-pedagogicas-del-formador-de-tecnicos-de-nivel-superior-percepciones-de-docentes-y-estudiantes\/","title":{"rendered":"Las competencias pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel superior. percepciones de docentes y estudiantes"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Nibaldo Enrique Benavides Moreno <\/strong><\/h2>\n<p>El presente documento titulado las competencias pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel superior. Percepciones de docentes y estudiantes, corresponde al informe final del trabajo de tesis para la obtenci\u00f3n del grado de doctor en educaci\u00f3n en la universidad de sevilla, espa\u00f1a.  el problema que anim\u00f3 esta investigaci\u00f3n fue \u00c2\u00bfcu\u00e1les son las competencias  pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel superior desde la perspectiva te\u00f3rica y de los agentes integrantes (docentes y alumnos) de ciertas comunidades educativas?   esta investigaci\u00f3n se desarroll\u00f3 bajo el paradigma cuantitativo y cualitativo, pero, la profundidad estuvo eminentemente bajo la perspectiva cualitativa. Para ello se utiliz\u00f3 como t\u00e9cnicas de indagaci\u00f3n la aplicaci\u00f3n de inventarios, la entrevista de grupos y la observaci\u00f3n no participante respectivamente. Los  sujetos participantes fueron docentes y alumnos, que pertenec\u00edan a las carreras t\u00e9cnicas de cada unidad educativa, y fueron seleccionados de acuerdo a ciertos criterios preestablecidos.   en el aspecto cualitativo, el an\u00e1lisis de los  datos se hizo a trav\u00e9s de un proceso inform\u00e1tico, donde los textos resultantes de las respuestas entregadas por los sujetos participantes, fueron transcritos a un medio tecnol\u00f3gico, procediendo luego a efectuar la generaci\u00f3n de categor\u00edas de significados y la asignaci\u00f3n de c\u00f3digos identificatorios a trav\u00e9s del programa computacional aquad (versi\u00f3n 5.8). Respecto del an\u00e1lisis de los inventarios y de los instrumentos de observaci\u00f3n, se utilizaron algunas medidas de tendencia central. No obstante, en lo relativo a la observaci\u00f3n tambi\u00e9n se  trabaj\u00f3 con algunas notas de campo y que fueron integradas en el an\u00e1lisis posterior.  este trabajo finaliza con el an\u00e1lisis de los resultados, implicando para estos la triangulaci\u00f3n de m\u00e9todos y de datos. Posteriormente se plantean ciertas interrogantes, permitiendo de esta forma acercarse un poco m\u00e1s a la comprensi\u00f3n de  los aspectos que intervienen en las competencias pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel superior.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Las competencias pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel superior. percepciones de docentes y estudiantes<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Las competencias pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel superior. percepciones de docentes y estudiantes <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Nibaldo Enrique Benavides Moreno <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Sevilla<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/02\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Paulino Murillo Estepa<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: marina Tomas  folch <\/li>\n<li>Juli\u00e1n Lopez ya\u00f1ez (vocal)<\/li>\n<li>cristina Mayor ruiz (vocal)<\/li>\n<li>Jes\u00fas Domingo segovia (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Nibaldo Enrique Benavides Moreno El presente documento titulado las competencias pedag\u00f3gicas del formador de t\u00e9cnicos de nivel 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