{"id":93956,"date":"2009-12-06T00:00:00","date_gmt":"2009-12-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-insercion-socio-profesional-del-sujeto-cualificado-en-galicia-una-aproximacion-al-caso-regional-en-clave-de-demanda\/"},"modified":"2009-12-06T00:00:00","modified_gmt":"2009-12-06T00:00:00","slug":"la-insercion-socio-profesional-del-sujeto-cualificado-en-galicia-una-aproximacion-al-caso-regional-en-clave-de-demanda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/formacion-profesional\/la-insercion-socio-profesional-del-sujeto-cualificado-en-galicia-una-aproximacion-al-caso-regional-en-clave-de-demanda\/","title":{"rendered":"La inserci\u00f3n socio-profesional del sujeto cualificado en galicia: una aproximaci\u00f3n al caso regional en clave de demanda"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Manuel Octavio Del Campo Villares <\/strong><\/h2>\n<p>* si un problema es trascendente al uso del factor trabajo este no es otro que el del desempleo. Por otra parte, la divisi\u00f3n administrativa de los estados ha hecho que las administraciones territoriales tenga un papel creciente en materia de empleo. Cuesti\u00f3n que reclama una atenci\u00f3n creciente pues; cada vez es m\u00e1s frecuente que espacios inferiores adopten caracter\u00edsticas que afecten a otros mercados laborales del mismo u otro estado. En consecuencia, constituye el n\u00facleo de an\u00e1lisis del proyecto presentado, el ajuste del sistema educativo al mercado laboral, atendiendo a las caracter\u00edsticas del espacio de referencia. * el objetivo de la tesis se centra pues en el estudio de la inserci\u00f3n laboral del sujeto formado en el mercado de trabajo de galicia. Proceso sujeto a m\u00faltiples interrelaciones tanto sociales como personales y circunscrito al marco administrativo de referencia. Para atender tal objetivo, se comienza con una aproximaci\u00f3n al objeto de estudio, partiendo del marco te\u00f3rico acerca del proceso de b\u00fasqueda de empleo, sobre el que se situar\u00e1n todos los factores que delimitan esa b\u00fasqueda.     * por todo ello, este trabajo se ha estructurado en cuatro cap\u00edtulos y un ap\u00e9ndice: el 1\u00c2\u00ba contempla el papel otorgado a la formaci\u00f3n del factor trabajo a trav\u00e9s del pensamiento econ\u00f3mico en general y en particular en espa\u00f1a. Profundizando al objeto en la normativa educativa establecida. El cap\u00edtulo concluye describiendo el objeto de investigaci\u00f3n, la inserci\u00f3n socio-profesional del sujeto cualificado.  * el 2\u00c2\u00ba cap\u00edtulo se inicia, exponiendo la casu\u00edstica del suceso estudiado. Para a continuaci\u00f3n, analizar y desarrollar aquellos modelos te\u00f3ricos establecidos por el mundo econ\u00f3mico. Constatando como variables, que condicionan el tr\u00e1nsito del sujeto del sistema educativo al productivo apenas fueron consideradas por parte de pensamiento econ\u00f3mico. * analizada la teor\u00eda econ\u00f3mica general sobre el valor productivo atribuido a la formaci\u00f3n humana, aquella se contrasta sobre el espacio socioecon\u00f3mico objeto de investigaci\u00f3n, galicia. Siendo, el estudio de las fuerzas que interact\u00faan en el espacio regional considerado eje de nuestro trabajo junto a la capacidad de estas para condicionar el marco te\u00f3rico antes introducido. A esa caracterizaci\u00f3n, referida al espacio econ\u00f3mico de galicia atiende el cap\u00edtulo 3\u00c2\u00ba. Donde se analiza la estructura socio-productiva de galicia, tras la que se esconde la oferta o necesidad de puestos de trabajo, es decir, su demanda laboral.   * sin embargo, el proceso de inserci\u00f3n socio-profesional del sujeto no es sino la confrontaci\u00f3n de dos fuerzas de sentido inverso, la cual no s\u00f3lo es deseable que alcance una ansiada comuni\u00f3n sino tambi\u00e9n una necesidad. En este sentido, y si en el 3\u00c2\u00ba cap\u00edtulo, se plante\u00f3 la necesidad de abordar la caracterizaci\u00f3n de la demanda laboral, no menos imprescindible es identificar la naturaleza de la materia prima a ubicar, la oferta laboral, recogido esta en el cap\u00edtulo 4\u00c2\u00ba, que estudia el sistema educativo de galicia, y en especial el nivel educativo superior\/universitario, mostrando: las caracter\u00edsticas y resultado alcanzado por el sujeto salido del sistema educativo finalista gallego, la oferta laboral cualificada.  * por \u00faltimo, el ap\u00e9ndice introducido muestra una descripci\u00f3n evolutiva del mercado de trabajo analizado, recogiendo la variaci\u00f3n que en el espacio temporal analizado este experimento. El proyecto concluye, con un apartado espec\u00edfico sobre las principales conclusiones obtenidas y una relaci\u00f3n, no exhaustiva, con las principales recomendaciones extra\u00eddas al objeto investigado, basadas estas en la caracterizaci\u00f3n del medio productivo analizado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La inserci\u00f3n socio-profesional del sujeto cualificado en galicia: una aproximaci\u00f3n al caso regional en clave de demanda<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La inserci\u00f3n socio-profesional del sujeto cualificado en galicia: una aproximaci\u00f3n al caso regional en clave de demanda <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Manuel Octavio Del Campo Villares <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 A coru\u00f1a<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 12\/06\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jos\u00e9 Venancio Salcines Cristal<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda Jes\u00fas Freire seoane <\/li>\n<li>eduardo Berenguer comas (vocal)<\/li>\n<li>roberto Rodriguez gomez (vocal)<\/li>\n<li>Miguel angel Vazquez tain (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Manuel Octavio Del Campo Villares * si un problema es trascendente al uso del factor trabajo este 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