{"id":93964,"date":"2009-12-06T00:00:00","date_gmt":"2009-12-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-practica-deportiva-en-edad-escolar-en-portugal\/"},"modified":"2009-12-06T00:00:00","modified_gmt":"2009-12-06T00:00:00","slug":"la-practica-deportiva-en-edad-escolar-en-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/leon\/la-practica-deportiva-en-edad-escolar-en-portugal\/","title":{"rendered":"La pr\u00e1ctica deportiva en edad escolar en portugal"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jorge Alves De Araujo <\/strong><\/h2>\n<p>El acto de investigar siempre se reviste de una relaci\u00f3n de complicidad entre dos ambientes inseparables: el social y el cultural. Su profundizaci\u00f3n es un deber emergente de la naturaleza humana, particularmente en el contexto de la vida acad\u00e9mica. El paradigma deportivo, en quanto \u00e1rea de conocimiento, es un ejemplo entre muchos, convergiendo hoy con l\u00edneas de investigaci\u00f3n transversales, entre las que ocupa una posici\u00f3n de indiscutible relevancia en el sistema social global.       por ello, cualquiera que haya sido el itinerario seguido por la evoluci\u00f3n del paradigma deportivo, \u00e9sta se ha producido a instancias de las influencias que la naturaleza de la vida social encierra, habida cuenta de que el ser humano y la sociedad no son seres est\u00e1ticos y de que su vida se transforma en movimiento permanente de mutaciones y transcendencias.       partiendo de esta realidad sociocultural, la presente investigaci\u00f3n aborda el estudio de la pr\u00e1ctica deportiva en portugal, convergiendo en la delimitaci\u00f3n de objetivos m\u00e1s espec\u00edficos relacionados con el an\u00e1lises de las influencias de los itinerarios entre la escuela y la comunidad, en j\u00f3venes en edad escolar de hasta once a\u00f1os. Se ha procurado as\u00ed, profundizar en la comprensi\u00f3n de la influencia que algunas variables del complejo proceso de adhesi\u00f3n o de abandono de la pr\u00e1ctica deportiva, ejercen en sus principales contextos: la familia, la escuela o la comunidad.       los resultados revelan que hasta los diez a\u00f1os el proceso de orientaci\u00f3n de los ni\u00f1os hacia la pr\u00e1ctica deportiva, acontece de forma aleat\u00f3ria a lo largo de las diferentes edades, sin desprenderse una l\u00f3gica coherente y reflejando, por otra parte, la influencia de los estilos parentales. Despu\u00e9s de esta edad, y con el ingreso en el quinto a\u00f1o (segundo ciclo), la pr\u00e1ctica deportiva en la comunidad disminuye por la influencia de la organizaci\u00f3n de los tiempos escolares, cre\u00e1ndose asimetr\u00edas en la gesti\u00f3n de los horarios de los alumnos y, en particular, en relaci\u00f3n con la disciplina de educaci\u00f3n f\u00edsica. El modelo de organizaci\u00f3n de esta disciplina conduce a la discriminaci\u00f3n contextual, con influencia en la motivaci\u00f3n, en la percepci\u00f3n de sus valores, en la evaluaci\u00f3n y, por extensi\u00f3n, en la situaci\u00f3n fuera de la escuela.        palabras clave: paradigma deportivo. Influencias. Contextos. Tiempos de vida.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La pr\u00e1ctica deportiva en edad escolar en portugal<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La pr\u00e1ctica deportiva en edad escolar en portugal <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jorge Alves De Araujo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 12\/06\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Ramiro Jover Ruiz<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Luis pablo Rodriguez rodriguez <\/li>\n<li>Juan  Manuel Garc\u00eda manso (vocal)<\/li>\n<li>Luis vicente Solar cubillas (vocal)<\/li>\n<li>Manuel Vitoria ortiz (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis 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